Диплом Возможности психолого-педагогических технологий в профилактике СЭВ (синдром эмоционального выгорания) социальных работников. Учебная работа № 128851

Количество страниц учебной работы: 116,7
Содержание:
Оглавление

Введение……………………………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы применения психолого-педагогических технологий в профилактике синдрома эмоционального выгорания у социальных работников
1.1. Общее понятие и симптоматика синдрома эмоционального выгорания…………………………………………………………………………………………………..7
1.2. Факторы формирования эмоционального выгорания в профессии социального работника……………………………………………………………………………..15
1.3. Применение психолого-педагогических технологий в профилактике синдрома эмоционального выгорания………………………………………………………..24
Выводы по главе 1……………………………………………………………………………31
Глава 2. Экспериментальное исследование использования психолого-педагогических технологий в профилактике синдрома эмоционального выгорания с у социальных работников
2.1. Организация, этапы и диагностический инструментарий исследования…………………………………………………………………………………………….33
2.2. Результаты исследования эмоционального выгорания у социальных работников………………………………………………………………………………………………..40
2.3. Разработка и апробация психолого-педагогического тренинга по профилактике эмоционального выгорания у социальных работников…………58
2.4. Анализ эффективности психолого-педагогического тренинга по профилактике эмоционального выгорания для социальных работников……..61
2.5. Практические рекомендации по профилактике выгорания для социальных работников…………………………………………………………………………….71
Выводы по главе 2……………………………………………………………………………73
Заключение……………………………………………………………………………………..76
Библиографический список………………………………………………………………79
Приложения…………………………………………………………………………………….84
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 128851. Диплом Возможности психолого-педагогических технологий в профилактике СЭВ (синдром эмоционального выгорания) социальных работников

    Выдержка из похожей работы

    …ровной
    Руководитель работы
    Кузина Надежда Николаевна
    Санкт-Петербург
    2000
     
     
     
    План работы
     
     
    Введение
    Глава I. Теоретические основы
    проблемы неуспеваемости младших школьников.
    § 1. Общая характеристика детей
    младшего школьного возраста.
    § 2. Особенности познавательной
    сферы детей младшего школьного возраста.
    § 3. Психолого-педагогические
    причины неуспеваемости младшего школьника.
    § 4. Пути преодоления
    неуспеваемости младшего школьника.
    Глава II. Работа по преодолению
    неуспеваемости младшего школьника в школе №213.
    § 1. Цели, задачи и методы.
    § 2. Результаты диагностики
    причин неуспеваемости младшего школьника.
    § 3. Методика развивающей работы
    с неуспевающими детьми.
    § 4. Выводы.
    Введение
    Трудности в учебном процессе, особенно если они проявляются еще в
    начальных классах, существенно мешают овладению ребенком обязательной школьной
    программой. Именно в начальный период обучения у детей закладывается фундамент
    системы знаний, которые пополняются в дальнейшие годы, в это же время
    формируются умственные и практические операции, действия и навыки, без которых
    невозможны последующие учение и практическая деятельность. Отсутствие этого
    фундамента, невладение начальными знаниями и умениями приводит к чрезмерным
    трудностям в овладении программой средн…

     

    Читайте также: