Диплом Влияние формально-динамических свойств на поведение личности в конфликтной ситуации. Учебная работа № 120777

Количество страниц учебной работы: 74

Содержание:
«Введение………………………………………………….………………………..3
Глава 1. Психодинамические особенности свойств нервной системы и стиль поведения в конфликте…………………………………….……………………..6
1.1. Основные подходы к исследованию формально-динамических характеристик поведения, как фактора поведения человека…….…………….6
1.2. Типологические особенности проявления свойств нервной системы и их характеристика……………………………………………………………………15
1.3. Взаимосвязь формально-динамических свойств и стратегий поведения в конфликтной ситуации……………………………………………….………….20
Выводы……………………………………………………..…………………….26
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи формально-динамических особенностей личности и стиля поведения в конфликтной ситуации……….29
2.1. Методики и организация исследования…………………….……………..29
2.2. Результаты исследования…………………………………..……………….35
Выводы…………………………………………………………..……………….48
Заключение………………………………………………………………………..51
Список литературы…………………………………………..…………………..54
Приложения………………………………………………….…………………..58

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 120777. Диплом Влияние формально-динамических свойств на поведение личности в конфликтной ситуации

Выдержка из похожей работы

… w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);

группа 103.

Преподаватель: Конькина
Е.В.

Оренбург.

2003
г.

«…влияние личности
воспитателя на молодую душу составляет ту воспитательную силу, которую нельзя
заменить ни учебником, ни моральными сентенциями, ни системой наказаний и
поощрений.»

К.Д. Ушинский

Для
начала определимся с целью задания. Цель такова: выяснить, насколько глубока
взаимосвязь личных качеств учителя и успешное выполнение им его профессиональных
обязанностей, если таковая вообще существует. Но для начала нужно определиться,
в чем эти обязанности состоят.

В
современном обществе школьному образованию предъявляются высокие порой сложно
достижимые и в чем-то противоречивые требования. В целом их можно охарактеризовать
как активную помощь и поддержку становления личности…