Диплом Теоретико-практический анализ проблемы личностных особенностей успешных женщин-предпринимателей. Учебная работа № 121431

Количество страниц учебной работы: 120
Содержание:
Введение 3

Глава 1. Теоретические основы исследования личностных
особенностей успешных женщин-предпринимателей 7
1.1. Проблема изучения роли гендера в отечественной и зарубежной
науке 7
1.2. Женщина-предприниматель как субъект предпринимательской
деятельности 16
1.3. Критерии личностных особенностей успешных женщин-
предпринимателей 45
1.4. Возможности и перспективы современных женщин-
предпринимателей 61
Выводы по главе 78

Глава 2. Эмпирическое исследование личностных особенностей
успешных женщин-предпринимателей 80
2.1. Программа исследования 80
2.2. Результаты эмпирического исследования личностных
особенностей успешных женщин – предпринимателей 87
2.2.1. Изучение особенностей характера успешных женщин-
предпринимателей 87
2.2.2. Изучение особенностей темперамента успешных женщин-
предпринимателей 88
2.2.3. Выявление ценностных ориентаций успешных женщин-
предпринимателей 90
2.2.4. Выявление уровня готовности успешных женщин-
предпринимателей к риску……………………………..………93
Выводы по главе 97

Заключение 99

Список литературы 101

Приложения………………………………………………………….105-120
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 121431. Диплом Теоретико-практический анализ проблемы личностных особенностей успешных женщин-предпринимателей

Выдержка из похожей работы

…чи (в частности просодических характеристик
речи), фонации, дыхания и другие, что позволяет сделать вывод о наличии
органических поражений центральной нервной системы.
Опыт практической и исследовательской работы
показывает, что очень часто практикующие логопеды испытывают затруднения в
диагностике легких форм дизартрии, ее дифференциации от других речевых
расстройств, в частности – дислалии, в определении путей коррекции и объема
необходимой логопедической помощи детям со стертой формой дизартрии.
Учитывая распространенность данного речевого нарушения среди детей
дошкольного возраста, можно сделать вывод, что в настоящее время назрела очень
актуальная проблема – проблема диагностики детей со стертой формой дизартрии, а
также на основании диагностических данных оказания квалифицированной
логопедической помощи детям со стертой формой дизартрии. [1]
Целью курсовой работы является изучение методов
диагностики детей со стёртой формой дизартрии.
Объектом
исследования являются дети с речевыми нарушениями.
Для
поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
—  рассмотреть
клинико-педагогическую характеристику детей   со стертой дизартрией;
—  рассмотреть и изучить
диагностику сформированности фонематического слуха у детей со стертой
дизартрией
—  рассмотреть и изучить
диагностику слоговой структуры слов у детей со стертой дизартрией;
-…