
Диплом Стрессоустойчивость и адаптация личности специалистов-профайлеров с разными проявлениями эмоционального выгорания. Учебная работа № 129721
Количество страниц учебной работы: 96,6
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………………………………………….
Глава 1 Теоретическое обоснование проблемы стрессоустойчивости и адаптации личности специалистов профайлеров с разными проявлениями эмоционального выгорания……………………………………………………………………………..
1.1 Проблема стрессоустойчивости и адаптации личности в зарубежной психологии …………………………………………………………………………………………………….
1.2 Проблемы эмоционального выгорания личности в психологической науке (было/стало) ……………………………………………………………………………………………………
1.3 Проблема стрессоустойчивости и адаптации личности специалистов профайлеров ……………………………………………………………………………………………………
Глава 2 Эмпирическое исследование стрессоустойчивости и адаптации личности специалистов профайлеров с разными проявлениями эмоционального выгорания………………………………………………………………………………
2.1 Организация и методы исследования………………………………………………………….
2.2 Результаты исследования и их интерпретация……………………………………………..
Заключение………………………………………………………………………………………………………
Список использованных источников…………………………………………………………………
Список использованных источников
1. Асмолов А. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. – М.: Смысл, 2001. С. 240 — 252.
2. Айсмантас Б. Б. Общая психология: Схемы. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002.
3. Андерсон Дж. Когнитивная психология. 5-е изд. — СПб.: Питер, 2002. – 496 с.
4. Бассин Ф. В. О «силе Я» и «Психологическая защита» // Самосознание и защитные механизмы личности: Хрестоматия / Под ред. Д. Я. Райгородского.- Самара: БАХРАХ. – М.2003. – С. 3 – 12.
5. Бектурганов О. Е. Регуляция эмоционально-поведенческих реакций сотрудников и военнослужащих в экстремальных условиях // Вестник Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева. — 2004. — № 4. — С. 280 — 286
6. Беляева Л. И. Психологические особенности экстремальных ситуаций правоохранительной деятельности // Прикладная юридическая психология / Под ред. А. М. Столяренко. — М., 2001. — 600 с. — С. 531 – 533.
7. Бодров В. А., Обознов А. А. Система психологической регуляции стрессоустойчивости человека-оператора. // Психол.журнал, 2000., Т. 21. -№ 4. — С. 32 — 40.
8. Бурыкин В. М., Марьин М. И., Петров В. Е. и др. Психологическое обеспечение работы с руководящими кадрами органов внутренних дел. Методическое пособие. -М.: ГУК МВД России, 2003. 211 с.
9. Веденов А. В. Личность как предмет психологической науки. // Психология личности: сб. ст. — 2-е изд., доп. — М. ЮОО «Вопросы психологии», 2003. — С. 5 — 18.
10. . Голованов Ю. Н. Оценка и формирование психологической готовности сотрудников специальных подразделений МВД России кдеятельности в экстремальных ситуациях (на примере ОМОН МВД России).-Дисс. канд. психол. наук, М.:ВНИИ МВД России, 2001. – 230 с.
11. Грановская P. M. Эмоции и стресс. Элементы практической психологии. -СПб.: Смысл, 2000. — С. 100 — 140.
12. Дебольский М. Г. Основные направления психологического обеспечения работы с кадрами // Прикладная юридическая психология / Под ред. А. М. Столяренко. — М., 2001. — С. 12 – 16.
13. Дикая Л. Г. Становление нервной системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности. / Психические состояния: Хрестоматия. Сост. и общая редакция Л. В. Куликова. — СПб: Изд-во «Питер», 2000. — С. 144 – 158.
14. Директива ГУК МВД России № 21/13/1607 от 09.03.04 г. «Положение о группе психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел при Чрезвычайных обстоятельствах». М., 2004. – 14 с.
15. Заварзина Л. В. Формирование эмоционально-волевой устойчивости у сотрудников органов внутренних дел: Дисс. канд. пед. наук. СПб.: СПб Ун-т МВД России, 2002. — 210 с.
16. Иваницкий А. Т. Организационно — педагогическая. система профессионального развития и саморазвития курсантов (слушателей) вузов МВД России. Диссдоктора пед. Наук. СПб.: СПб У-т МВД России, 2000. – 353 с.
17. Ильин Е. П. Психология риска. — СПб.: Питер, 2012. — 288 с.
18. Ильина Е. С. Экстремальная профессия — сотрудник МВД // Развитие личности. -2002. — № 4. — С. 169-173.
19. Кокурин А. Психологическое обеспечение экстремальной деятельности // Развитие личности, 2004. — № 4. — С. 190 – 204.
20. Куликов Л. В. Психические состояния. Хрестоматия. / Сост. и общая редакция Л. В. Куликова. — СПб.: «Питер», 2000. — С. 9 — 42.
21. Лебедев И. Б. Психологические механизмы, стратегии и ресурсы стресс преодолевающего поведения (копинг — поведения) специалистов экстремального профиля. Дисс. . докт. психол. наук. М, 2002. – 432 с.
22. Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизне- деятельности : Сборник научных
статей III Международной научно-прак- тической конференции / Под ред. Р. В. Кадырова. – Владивосток : Морской государственный университет, 2014. – 376 с.
23. Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2004. — 583 с.
24. Малкина — Пых И. Г. Экстремальные ситуации: Справочник практического психолога. — М.: ЭКСМО, 2005. — 960 с.
25. Марьин М. И. и др. Психологическое обеспечение деятельности ОВД в экстремальных условиях.- М.: ГУК и КП МВД России, 2001.- 308 с.
26. Марьин М. И. и др. Социально-психологический климат в служебных коллективах. Методическое пособие. —М.: ЦОКП МВД России, 2001. – 312 с.
27. Машков В. Н. Введение в психологию человека. — СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2003. – 380 с.
28. Мельник, Ю. Н. Управление стрессами [Текст] / Ю. Н. Мельник.- М.: Экзамен, 2000. – 159 с.
29. Митин, А. Н. Культура управления персоналом [Текст] / А. Н. Митин.- Екатеринбург: Уралвнешторгиздат, 2001. – 360 с.
30. Митюрина, Н. Ю. Управление стрессами в деятельности сотрудниками органов внутренних дел [Текст] / Н. Ю. Митюрина // Психопедагогика в правоохранительных органах. – Москва, 2006. – Вып. 1. – С. 40 – 41.
31. Обухова Н. Человек в экстремальной ситуации: теоретическая интерпретация и модели психологической помощи // Развитие личности, 2006. — № 3. — С. 45 – 55.
32. Осипова А. А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 315 с.
33. Осухова Л. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях. — М.: Академия, 2007. — 288 с.
34. Перокопский Г. И. Повышение эффективности формирования психологической готовности курсантов вузов внутренних войск МВД России к служебно-боевой деятельности в экстремальных ситуациях: Дисс. . канд. пед. наук. -СПб.: СПб Ун-т МВД России, 2000. — 235 с.
35. Пономаренко В. А. Психология человека опасной профессии (концепция опасной профессии)/ Психологические основы профессиональной деятельности: хрестоматия; сост. В. А. Бодров. — М.: ПЕР СЭ, Логос, 2007. 855 с. С. 225 — 230.
36. Психология и педагогика. Военная психология / Под ред. А. Г. Маклакова. — СПб.: Питер, 2004. — 464 с.: ил. — (Серия «Учебник для ВУЗов»)
37. Психология экстремальных ситуаций / Сост. К. Сельченок, А. Тарас. — М., 2006. — 400 с.
38. Психология эмоций : учеб.пособие: Хрестоматия / Авт.-сост. ВитисВилюнас. — М.: Питер, 2004. — 496 с.
39. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. 2-е изд., испр., М.: Изд — во УРАО, 2000 — С. 142 — 171.
40. Психологические тесты / Под ред. А. А. Карелина: В 2 т.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. 2002.- Т. 2. — С. 54 — 65.
41. Психология: Учебник для гуманитарных вузов / Под общей ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2003. — 656 с.
42. Психология личности / Дж. Капрара., Д. Серван. – СПб.: Питер, 2003. – 640 с.
43. Реан А. А. Психология личности: социализация, поведение, общение.- СПб.: «Прайм-Еврознак», 2004, — 416 с.
44. Розов В. И. Психологическое обеспечение деятельности в экстремальных ситуациях // Социальная психология, 2007. — № 4 (24). — С. 174 – 188.
45. Романова Е. С. Графические методы в практической психологии. -СПб.: Речь, 2002. — 416 с.
46. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2011. — 713 с.
47. Семенюк Т. Г. Формирование нравственно-психологической устойчивости сотрудников правоохранительных органов как фактор преодоления профессиональной деформации. Проблемы морально-нравственного развития личности и общества: сб. науч. трудов / КГУ. — Кемерово: ООО «Фирма Полиграф», 2004. — 188 с.
48. Силкин Н. Н. Теория и практика формирования психологической подготовленности сотрудников МВД к служебной деятельности в чрезвычайных ситуациях. Автореф. дис. . докт. пед. наук. -СПб., 2003. – 40 с.
49. Собчик Л. Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. М.: ИПП-ИСП, 2000. — 512 с.
50. Соловьева С. Л. Психология экстремальных состояний. — СПб.: ЭЛБИ, 2003. — 128 с.
51. Столяренко А. М. Экстремальная психопедагогика: Учеб.пособие для вузов. — М., 2002. — 200 с.
52. Субботина, Л. Ю. Психологическая защита и стресс [Текст] / Л. Ю. Субботина.- Харьков: Гуманитарный Центр, 2013. – 300 с.
53. Тарабрина Н. В. Практикум по психологии посттравматического стресса. — СПб.: Питер, 2001. — 272 с.
54. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. 3-е изд. СПб.: Питер. 2003. — С. 270 — 274.
55. Ушатиков А. И., Казак Б. Б. Основы пенитенциарной психологии. Учеб. / Под ред. С. Н. Пономарева. — Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2001. – 536 с.
56. Хвостов А., Проценко Л., Мухина В. Личность в экстремальных условиях // Экстремальные условия. — 2005. — С. 133 – 144.
57. Човдырова Г. С. Психопрофилактика расстройств, связанных со стрессом и проблемы повышения стрессоустойчивости личного состава МВД РФ в экстремальных условиях. Авторф. дисс. . докт. мед.наук. М., 2000. – 51 с.
58. Шапарь В. Б. Практическая психология. Инструмен
тарий / Серия «Учебники для высшей школы». Ростов н/Д.: Феникс. 2004. — С. 213 — 231.
»
Учебная работа № 129721. Диплом Стрессоустойчивость и адаптация личности специалистов-профайлеров с разными проявлениями эмоционального выгорания
Выдержка из похожей работы
1.2 Изучение законов
распределения случайных величин
1.3 Оценка параметров
распределения случайных величин для четырех законов
1.4
Построение
на одном графике теоретического и практического распределения для формулировки
гипотезы
1.5
Проверка
гипотезы по критерию Колмогорова – Смирнова
1.6 Проверка гипотезы по
критерию согласия Пирсона
1.7 Построение корреляционной
функции для фрагмента сигнала длительностью 2000 отсчетов
2. Формирование обучающих
и контрольных множеств данных
2.1 Признаки по оценке
плотности распределения вероятности в пяти интервалах положительной области
3. Исследование признаков
3.1 Оценка параметров
распределения признаков. Определение информативного признака с максимальным
расстоянием, построение функций плотности распределения вероятностей и
вычисление порога принятия решения, формулирование решающего правила
4. Обучение двухслойной нейронной
сети
4.1 Общие сведения о
нейронных сетях
4.2 Обучение нейронной
сети
Заключение
Список использованных
источников
Исходные
данные
Задача
обнаружения гусеничной техники, проезжающей на расстоянии 200 м от
сейсмоприемника. Сигналы fon и tr_t200 предназначены для обучения и контроля нейронной сети.
Сигнал test_t50
– для тестирования работы нейронной сети. Признаки: распределение мощност…