Выполним-студенческую-работу

Диплом Стимулирование трудовой деятельности. Учебная работа № 128249

Количество страниц учебной работы: 88
Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретические основы теории мотивации
1.1. Развитие теории мотивации
1.2. Характеристика потребностей.
1.3. Мотивы и мотивация трудовой деятельности.
Глава 2. Стимулирование трудовой деятельности.
2.1. Стимулы.
2.2. Система стимулирования труда.
2.2.1 Материальное денежное стимулирование.
2.2.2. Материально-социальные стимулы.
2.2.3. Морально-психологические стимулы.
Глава 3. Экспериментальная часть
2.1. Цель, задачи, гипотезы и методы исследования
2.2. Характеристика выборки
2.3. Результаты исследования
Заключение
Литература
Мотивация трудовой деятельности
Стоимость данной учебной работы: 4290 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 128249. Диплом Стимулирование трудовой деятельности

    Выдержка из похожей работы

    …ледование с целью определения
    путей преодоления мотивационного кризиса вузовских работников и совершенствования
    системы оплаты их труда.
    Проблемам ценностных ориентаций и мотивов трудовой деятельности
    преподавателей вузов в современной литературе уделяется достаточно много внимания.
    Это связано, прежде всего с тем, что ключевой фигурой реформ образования является
    преподаватель, поэтому темпы и характер модернизации образования зависят от преподавательских
    кадров и руководителей вузов и от специфического менеджмента их отношений. Для руководителей
    вузов знания о мотивации трудовой деятельности профессорско-преподавательского состава
    имеют основное значение еще и потому, что статус вуза, его престиж, конкурентоспособность
    зависят от качества выпускников, от их востребованности на рынке специалистов. Основными
    же производителями качественных знаний, естественно, являются профессорско-преподавательские
    коллективы высших учебных заведений. Но, к сожалению, труд людей, занимающихся формированием
    интеллекта страны, в настоящее время не оценивается адекватно их вкладу в это развитие.
    Цель проведенного исследования состояла в изучении и анализе
    мотивов трудовой деятельности преподавателей одиннадцати омских вузов, а также определении
    наиболее эффективных способов стимулирования их труда. В данном обзоре основное
    внимание будет уделено анализу мотивов труда преподават…

     

    Вам может также понравиться...