Диплом Специфика ценностных ориентаций работающей молодежи. Учебная работа № 127776

Количество страниц учебной работы: 108,7
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Проблемы ценностно- смысловых ориентаций 8
1.1. Молодежь, как социально -психологическая категория 8
1.2. Подходы к пониманию ценностей 18
1.3.Ценности молодежи 45
Выводы 51
Глава 2. Практическое исследование ценностно-смысловой сферы работающей молодежи 53
2.1. Описание методологии и методов исследования 53
2.2. Анализ полученных результатов 57
Выводы 73
Заключение 76
Список литературы 80
Приложение 1 84
Приложение 2 103
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 127776. Диплом Специфика ценностных ориентаций работающей молодежи

Выдержка из похожей работы

…асиной, Н.А. Кириловой, Л. В. Крапивской, Н.М. Лебедевой, В.С. Мухиной и
др.
Кардинальные
перемены в политической, экономической и духовной сферах нашего общества
привели к переоценке ценностей, к изменениям стереотипов в сознании и поступках
людей. Наибольшее влияние кризисные явления в обществе оказали на сознание
молодежи, которое на момент разрушения старых ценностных ориентиров
общественной жизни не было полностью сформировано.
В
психологических исследованиях изучаются структура и динамика ценностных
ориентаций, их роль в механизме социальной регуляции поведения, взаимосвязь
ценностных ориентации с различными особенностями личности. Наиболее
прогрессивную тенденцию современной психологической науки представляют
исследования ценностных ориентации с позиции системного подхода в изучении
человеческой индивидуальности. Этот подход, основанный на концепции
интегральной индивидуальности В.С. Мерлина, позволяет рассматривать ценностные
ориентации как сложное образование, взаимосвязанное со всей системой
разноуровневых свойств интегральной индивидуальности.
Согласно
концепции интегральной индивидуальности В.С. Мерлина можно говорить о
системообразующей функции ценностных ориентации, то есть о том, что ценностные
ориентации могут являться опосредствующим звеном в структуре интегральной
индивидуальности, определяя ее формирование. Однако это предположение…