Диплом Социально-психологические особенности труда персонала при вахтовом режиме на Крайнем Севере. Учебная работа № 128236
Количество страниц учебной работы: 110
Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретическое исследование проблемы социально-психологических особенностей труда персонала
1.1. Психологические особенности профессиональной деятельности
1.2. Климатогеографические и социально-психологические особенности трудо-вой деятельности в условиях Крайнего Севера
1.3. Социально-психологическая характеристика трудовой деятельности в изо-лированных условиях
Глава 2. Эмпирическая часть
2.1. Программа исследования
2.2. Методы психодиагностики
2.3. Математические методы обработки данных
Глава 3. Результаты и их интерпретация
3.1. Динамика социально-психологических характеристик персонала
3.2. Изучение влияния социальной изоляции на социально-психологические особенности труда персонала
3.3. Выводы
Заключение
Библиография
Приложения
Учебная работа № 128236. Диплом Социально-психологические особенности труда персонала при вахтовом режиме на Крайнем Севере
Выдержка из похожей работы
автономную позицию в 25% случаев в 5-6 лет;
в 50 % — дети 9-10 лет.
Ничего подобного в нашей стране не наблюдается.
II этап — подростковый
1) расширение видов деятельности: в сферах учения, познания, спорта,
культуры.
2) характеристика умственных процессов, когнитивных
компонентов
3) расширение круга обучения (за счет улицы) в автономном
режиме
4) основными каналами социализации становятся школа и средства
массовой информации.
К 16(18) годам у молодых граждан США полностью сформулированы
представления об этносе, о партиях и т.д. В России эти процессы наступают
намного позже.
III этап — социализация взрослого человека
Особенности:
1) Взрослые имеют высокоразвитые когнитивные структуры,
следовательно, люди оценивают социальную действительность, пропуская это “через
голову” (оценивают, анализируют, сравнивают). Высокоинтеллектуальные люди
меньше всего подвержены влиянию среды.
2) развитая критичность (основана на способности человека
адекватно оценивать условия социальной среды.
3) высокая роль характеристик индивидуального сознания и
индивидуальности человека в целом: следовательно многообразие сециализаций
взрослых.
2 признака индивидуального человека
1) неповторимость одного человека по отношению к другому
2) целостность характера различных свойств человека
3) социальная незащищенность взрослых людей (несовершеннолетие
до…
