Диплом Социально-психологические аспекты работы педагогов-психологов по минимизации агрессивности подростков с девиантным поведением (на примере профильного лагеря «Спасатель»). Учебная работа № 127036

Количество страниц учебной работы: 101,10
Содержание:
»
Введение…………………………………………………………….………3

Глава 1. Теоретические аспекты агрессии подростков
с девиантным поведением …………………………………………………………….. 6
1.1. Общая характеристика подросткового возраста в психологии …. 6
1.2. Понятие агрессивного поведения в психологии и его причины .. 20
1.3. Особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте.. 35

Глава 2. Эмпирическое изучение агрессивности подростков
с девиантным поведением ……………………………………………………………. 44
2.1. Организация и проведение исследования ……………………………. 44
2.2. Методы эмпирического исследования ……………………………………. 48
2.3. Результаты эмпирического исследования ………………………………. 51

Глава 3. Исследование изменений агрессивности подросткового
с девиантным поведением в ходе психологического тренинга ………. 58
3.1. Разработка программы для снижения агрессивности подростка ..58
3.2. Результаты итогового тестирования агрессивности подростков .. 66
3.3. Интерпретация результатов исследования ……………………………… 72

Заключение …………………………………………………………………………………. 77
Список использованной литературы …………………………………………….. 80
Приложения ………………………………………………………………………………… 84″
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 127036. Диплом Социально-психологические аспекты работы педагогов-психологов по минимизации агрессивности подростков с девиантным поведением (на примере профильного лагеря «Спасатель»)

Выдержка из похожей работы

…льной сети в сравнении с реальным
общением. В этом исследовании также упоминается о том, что общение в локальных
сетях отличается не только от реального общения (т. е. общения, не
опосредованного компьютером), но и от общения в глобальных сетях по ряду
параметров; то есть, общение в глобальных сетях обладает определенной
спецификой. Данный реферат посвящен выделению специфических характеристик
взаимодействия (рассматриваемого в широком смысле) в Интернете.
Общение в Интернете: основные закономерности
Основные
формы общения в Интернете и их особенности
   Можно выделить следующие формы общения в
Интернете: телеконференция, чат (имеется в виду IRC (Internet Relay Chat), MUDs
и переписка по e-mail. Исследователи Интернет — общения обычно разделяют
способы общения в Интернете по степени их интерактивности. Наиболее
интерактивными средами общения считаются чаты и MUDs, наименее интерактивными —
e-mail и телеконференции. В телеконференции и при общении посредством e-mail
общение происходит в режиме off-line, в отличие от чата (IRC) и MUDs, где дюди
общаются on-line. В конференции общение происходит вокруг определенного
предмета (например, в конференции relcom. fido. su.windows, как видно по ее
названию, происходят дискуссии о Windows), в то время как чат, опять же как
правило, своей темы не имеет. ( Хотя существуют и тематические чаты, например,
когда какого-…