Диплом Социально-психологическая компетентность педагогов. Учебная работа № 113676

[Количество страниц учебной работы: 114,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретическое обоснование психолого-педагогических условий
формирования социально-психологической компетентности будущих
педагогов…………………………………………………………………………………………………10
1.1. Социально-психологическая компетентность как предмет
психологического анализа…………………………………………………..10
1.2. Структурные компоненты социально-психологической
компетентности будущих педагогов……………………………………….25
1.3. Условия развития социально-психологической компетентности
будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки…………….29
Выводы по Главе 1……………………………………………………………………………………38
Глава 2. Экспериментальное исследование психолого-педагогических
условий формирования социально-психологической компетентности
будущего педагога…………………………………………………………………………………….39
2.1. Организация и методы исследования……………………………………………39
2.2. Оценка уровня сформированности социально-психологической
компетентности студентов педагогического вуза…………………………………45
2.3. Разработка и реализация условий формирования социально-
психологической компетентности будущих педагогов на этапе обучения
в вузе…………………………………………………………………………………………………62
2.4. Анализ эффективности условий…………………………………………………..71
Выводы по 2 главе…………………………………………………………………………………….85
Заключение……………………………………………………………………………………………….88
Библиографический список……………………………………………………………………….90
Приложение…………………………………………………………………………………………….106
»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113676. Диплом Социально-психологическая компетентность педагогов

    Выдержка из похожей работы

    …3 Описание социального педагога как профессионала
    .4 Набор компетентностей, востребованных профессиональным сообществом и критерии их отбора
    Глава 2. Исследование социальной компетентности социальных педагогов
    .1 Описание выборки и специализации опрашиваемых социальных педагогов
    .2 Метод исследования и его этапы
    .3 Результаты исследования, выводы
    Заключение
    Список литературы
    Введение
    Потребность современного российского общества в квалифицированных специалистах, компетентных в вопросах оказания психолого-педагогической и социальной помощи нуждающимся категориям населения в последнее десятилетие приобрела ярко выраженный характер. В условиях политических, социальных, экономических преобразований страны требования к профессионализму и уровню подготовки социальных педагогов резко увеличились.
    Анализ литературы по проблеме социальной компетентности показал, что как в зарубежных, так и в отечественных подходах существует разнообразие терминов, затрагивающих эту проблему.
    В рамках социальной психологии такие авторы, как У. Пфингстен, Р. Хинтч предлагают под социальной компетентностью понимать владение «…когнитивными, эмоциональными и моторными способами поведения, которые в определенных ситуациях ведут к долгосрочному благоприятному соотношению положительных и отрицательных следствий».
    В зарубежной психологии существует поведенческий подхо…

     

    Читайте также: