Диплом Социальная адаптация подростков с ограниченными возможностями. Учебная работа № 118722

Количество страниц учебной работы: 55

Содержание:
«Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты изучения проблемы социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями 6
1.1. Проблема социальной адаптации в трудах зарубежных и отечественных психологов 6
1.2. Особенности психического развития подростков с ограниченными возможностями 13
1.3. Факторы, влияющие на социальную адаптацию подростков с ограниченными возможностями 22
Глава II. Экспериментальное исследование особенностей социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями 29
2.1. Организация и методы экспериментального исследования 29
2.2. Анализ результатов исследования социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями 37
Выводы 46
Заключение 47
Библиография 50
Приложения 55

»

Стоимость данной учебной работы: 1560 руб.

 

Учебная работа № 118722. Диплом Социальная адаптация подростков с ограниченными возможностями

Выдержка из похожей работы

…ологической адаптации младших
подростков к условиям обучения в среднем звене общеобразовательной школы

2.1   Диагностика адаптации пятиклассников в начале учебного года

2.1.1. Описание групп
испытуемых и методов исследования

2.1.2. Анализ результатов
экспериментального исследования

2.2   Работа психолога по формированию адаптации

2.3   Контрольная диагностика адаптации пятиклассников в конце учебного
года

Заключение

Литература

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Введение

Социально-экономическое
развитие вызывает необходимость адаптации как отдельной личности, организации,
так и общества в целом. Сегодняшняя школа не в состоянии успешно решать стоящие
перед ней задачи без учета интенсивности, конструктивности, длительности,
«болезненности» адаптационных процессов, происходящих у школьников, их
родителей, учителей.

Учебная
адаптация сопровождается психофизиологической, социальной, которые зачастую
проходят в условиях неблагоприятной экологической обстановки. Наблюдается
усложнение адаптационных процессов, что оказывает огромное влияние на степень
напряжения функциональных систем адаптации школьников. Неадаптированность
ребенка к обучению ведет к ухудшению его здоровья, снижению успеваемости,
отчуждению от школы, неблагоприятному социальному статусу, что является
причиной деструктивности личности.

Актуал…