Диплом Социализация подростков в условиях межличностных отношений со сверстниками. Учебная работа № 115252

[Количество страниц учебной работы: 60
Содержание:
Введение………………………………………………………………………..
Глава 1. Теоретические основы социализации подростков в условиях
межличностного общения со сверстниками………………………….………
1.1. Социализация как социально-педагогическое явление……………….
1.2. Социализация личности в условиях подростковой группы…….…….
1.3. Межличностное общение подростков со сверстниками –
источник индивидуального подхода……………………….…………
Глава 2. Диагностика и результаты опытно-экспериментальной работы….
2.1. Методика экспериментального исследования…….………..………….
2.2. Процедура и результаты эксперимента………………………………….
2.3. Выводы и предложения…………………………………….…………….
Заключение……………………………………………………….…………….
Примечания………………………………………………………………………
Список использованной литературы…………………………………………
Приложение 1……………………………….………………………………….
Приложение 2……………………………….………………………………….
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 115252. Диплом Социализация подростков в условиях межличностных отношений со сверстниками

Выдержка из похожей работы

…
Белорецк -2005
Оглавление
Введение
1.
Общество
сверстников и юношеские группы
1.1
Общество
сверстников, как фактор социализации
1.2
Личность в
организованном коллективе
1.3
Спонтанные группы
и свободное общение
2.
Первичный
критерии социализации – семья
2.1
Причины
отклоняющегося поведения
2.2
Детская
беспризорность и безнадзорность
2.3
Формирование
группового преступного поведения
2.4
Рекомендации
успешного взаимодействия с подростком
3.
Взаимосвязь
наркомании с социализацией детей
3.1
Социализация и
наркомания
3.2
Отрицательное и
положительное влияние сверстников
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Согласно
А. В. Мудрику, общество сверстников – совокупность групп, людей, необязательно
одногодков, но объединенных системой отношении, обладающих определенными общими
ценностями и определенными от других определенным принципом обособления. Значение
групп сверстников в процессе социализации растет от раннего детства к юности,
когда оно достигает своего максимума, а затем с возрастом снижается, но не
исчезает. Группа сверстников – понятие многозначное. Одни группы формируются
организованно, направляемые взрослыми (школьный класс, спортивная команда),
другие стихийно, т. е с…