Количество страниц учебной работы: 128,10
Содержание:
«Введение 2
Глава 1. Теоретический анализ проблемы самоопределения и осознания жизненныхцелей у подростков с девиантным поведением 5
1.1.Факторы девиантного поведения подростков 5
1.2. Особенности самоопределения и осознания жизненных целей у подростков с девиантным поведением 22
1.3. Тренинг как метод самоопределенияи осознания жизненных целей у подростков с девиантным поведением 33
Глава 2. Экспериментальное исследования самоопределенияи осознания жизненных целей у подростков с девиантным поведением 39
2.1. Диагностика самооценки и ценностных ориентаций подростков с девиантным поведением 39
2.2. Тренинг , направленный на и осознания жизненных целей у подростков с девиантным поведением 63
2.3.Интерпретация результатов исследования. 73
Заключение 75
Приложения 77
Список литературы 128»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.
…раждан стран, рассматривавших
собственную страну как свое национальное государство, заставив их искать новые
формы национального самоопределения.
Ключевой вопрос, на который нет
ответа у нас, жителей бывшего СССР: к какой цивилизации мы принадлежим? После
распада СССР прошло достаточно много времени, чтобы выработать осмысленный
ответ на этот вопрос, однако разрешить кризис цивилизационной идентичности
российскому обществу, ее духовным и политическим элитам не удалось. А после 11
сентября 2001 года нам пришлось самоопределяться практически, присоединившись к
глобальной антитеррористической коалиции. Но можно ли рассматривать эти события
в качестве важнейшего шага на пути разрешения кризиса цивилизационной
идентичности? Нет, пока сама природа доминирующего в настоящее время проекта
глобальной цивилизации, англоглобализма, остается «тайной за семью
печатями» для нас! Вышеизложенное определяет актуальность темы реферата.
Цель реферата — проанализировать
проблему национального самоопределения и цивилизационной идентичности после
распада СССР.
Задачи:
Изучить литературу по теме
исследования;
Рассмотреть проблему
национального самоопределения после распада СССР;
Охарактеризовать национальное
самоопределение как ресурс модернизации;
Определить проблему
цивилизационной идентичности России после распада СССР.
1. Проблема национального само…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…