Диплом Психолого-педагогические условия для формирования феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Учебная работа № 126181
Количество страниц учебной работы: 61
Содержание:
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения формирования феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности……………………………………………………………………..7
1.1 Исследование особенностей воспитания девочек в дошкольном возрасте……………………………………………………………………7
1.2 Особенности формирования личности девочек старшего дошкольного возраста…………………………………………………..15
Глава 2 Научно-экспериментальное исследование формирования феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности…………………………………………………………..32
2.1 Oпиcaниe выбopки иcпытуeмыx и мeтoдик иccлeдoвaния……….32
2.2 Cpaвнитeльный aнaлиз пoлучeнныx peзультaтoв…………………36
2.3 Рекомендации родителям и воспитателям по формированию феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста……46
Заключение………………………………………………………………………53
Список использованных источников…………………………………………57
Приложения……………………………………………………………………..62
Учебная работа № 126181. Диплом Психолого-педагогические условия для формирования феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Выдержка из похожей работы
воспитания младших школьников
1.2 Особенности воспитания детей младшего школьного
возраста
1.3 Роль семьи в экономическом воспитании младших
школьников
ГЛАВА 2. ВВЕДЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ОБУЧЕНИЕ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1 Основные цели, задачи и принципы экономического
воспитания младших школьников
2.2 Психолого-педагогические условия
экономического воспитания
младших школьников
2.3 Формы экономического воспитания
младших школьников
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ
СФОРМИРОВАННОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
3.1 Описание методики диагностирования
сформированности экономических представлений у младших школьников
3.2 Экспериментальное исследование уровня
сформированности экономических представлений у младших школьников
3.3 Интерпретация результатов исследования и оценка
экономической воспитанности младших школьников
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Мировой
практикой хозяйственного и культурного развития давно и точно установлено, что
среди всех возможных инвестиций самыми надежными являются инвестиции в
человеческий капитал, от качества которого зависит будущее цивилизации,
вступившей не только в новый век и новое тысячелетие, но и в новую эпоху
глобализации и универсализации, стремительного перехода цивилизации к новой
форме разви…
