Выполним-студенческую-работу

Диплом Психологические условия профилактики межличностных конфликтов в организации «Альфа». Учебная работа № 127299

Количество страниц учебной работы: 96,10

Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО–МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ 6
1.1 Конфликт как способ решения проблем в коллективе 6
1.2 Характеристика межличностных конфликтов в организации 13
1.3 Способы управления межличностными конфликтами в организации 24
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ 41
2.1. Организация и методы исследования 41
2.2. Описание констатирующего этапа эксперимента 42
2.3. Описание формирующего этапа эксперимента 61
2.4 Анализ результатов исследования и практические рекомендации 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЯ 77

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127299. Диплом Психологические условия профилактики межличностных конфликтов в организации «Альфа»

    Выдержка из похожей работы

    …реди школьной молодежи”

                                             
    Степановой   Натальи  Николаевны

    студентки
    421 группы

    очного
    отделения.

    Научный    руководитель 

    Тесля
    Алина Ивановна  кандидат
    педагогических наук,доцент.

     

                                       
    Минск    2001

                                       
    Содержание

    Введение                                                      
                                                      3

     

    Глава
    1.Теоретические основы совершения правонарушений школьной молоджью.                

     

    1.1.Основные факторы,влияющие на
    совершение правонарушений школьной молодежью.

    1.2.Социально-педагогиеские и психологические
    характеристики несовершеннолетних правонарушителей.

    Глава 2.Социальные условия организации
    профилактики правонарушений в школе.

    2.1.Анализ необходимости создания центра для
    осуществления профилактики правонарушений среди школьной молодежи.

    2.2.Моложежный центр как модель оказания комплексной 
    помощи школьной молодежи с девиантным поведением.

    Заключение.

     

    Список
    литературы.            

    Приложение.

    1.2.Социально-педагогические
    и психологические характеристики несовершеннолетних правонарушителей.

    По мнению многих автор…

     

    Вам может также понравиться...