Диплом Психологические детерминанты интеграции в общество различных категорий лиц с ОВЗ. Учебная работа № 123598

Количество страниц учебной работы: 68,4

Содержание:
«Введение 2
Глава 1. Литературный обзор 6
1.1. Качество жизни и ограниченные возможности здоровья 6
1.2. Положение инвалидов в современной России 8
1.3. Отношение к инвалидам в историческом контексте 10
1.4. Роль отношения к инвалиду со стороны социума как основной
фактор успешности интеграции 15
1.5. Выводы из обзора литературы 24
Глава 2. Организация и методы эмпирического исследования 26
2.1. Характеристика выборки 26
2.2. Методики исследования 26
2.3. Методы обработки данных 31
Глава 3. Результаты исследования 32
3.1.Полученные данные 32
3.2.Обсуждение результатов 45
3.3 Выводы 48
Заключение 50
Список литературы 52
Приложения (Описание методик) 54

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 123598. Диплом Психологические детерминанты интеграции в общество различных категорий лиц с ОВЗ

Выдержка из похожей работы

…сти (условия воспитания, условия развития в возрастные
периоды, психологические особенности личности, степень развития познавательной
сферы);

— разработка рекомендаций
по повышению успеваемости.

Методы исследования:

— интервью (с родителями,
сёстрами, учителями и самой испытуемой);

— психодиагностические
методики;

— наблюдение за
испытуемой.

1. Исследование
психологических детерминант успеваемости учащегося

Общие сведения об
испытуемом

ФИО: Чеснокова Ксения
Владимировна

Возраст: 13 лет

Школа, класс: средняя
школа №11 г. Бор, 9 «б»

Национальность: русская

Общее физическое
развитие: соответствует возрасту

Внешний облик:

— здоровый и ухоженный
внешний вид (единственное замечание – бледная кожа)

— манера одеваться,
украшения, прическа не отличаются вычурностью, что характерно для многих в этом
возрасте. Макияж минимален (светлые тени, блеск на губах).

Состояние здоровья:

— снижение зрения

— быстрая утомляемость,
слабость (например, часто падает в обморок, когда находится в переполненном
общественном транспорте)

Условия жизни:

— полная многодетная
семья (мать, отец, старшие сёстры)

— жилищные условия
благоприятные (частный дом со всеми удобствами, где Ксении выделена комната)

— уровень благосостояния
средний (семья не может позволить себе очень дорогие вещи, но все предметы
первой необх…