Диплом Психологические аспекты профессиональной деятельности влияющие на эффективность профессиональной деятельности и пути развития данных качеств личности ПР специалиста. Учебная работа № 118199
Количество страниц учебной работы: 86
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ PR-МЕНЕДЖЕРА. 7
1.1 ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ КАК СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 7
1.2 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПР 9
1.3 ТРЕБОВАНИЯ К PR-СПЕЦИАЛИСТАМ, ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ЛИЧНЫМ КАЧЕСТВАМ 13
1.4 ПРОФЕССИОГРАММА PR-МЕНЕДЖЕРА. СУЩНОСТЬ ПРОФЕССИОГРАММЫ. СОСТАВЛЯЮЩИЕ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ 27
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ PR-СПЕЦИАЛИСТА. 36
2.1 ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ PR-СПЕЦИАЛИСТА: АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 36
2.2 НОРМАТИВНАЯ СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ PR-СПЕЦИАЛИСТА 41
2.3 ОСОБЫЕ ТРЕБОВАНИЯ PR-СПЕЦИАЛИСТАМ, ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМУ 44
2.4 МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ПО РАЗВИТИЮ НЕОБХОДИМЫХ КАЧЕСТВ PR- СПЕЦИАЛИСТА 50
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 61
3.1 СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВ PR-МЕНЕДЖЕРА В СРЕДЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ТЮМЕНСКИХ ПРЕДПРИЯТИЙ. ИХ ВЛИЯНИЕ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ И ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ PR-СПЕЦИАЛИСТА 61
3.2 АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. 62
3.2.1 Первый этап 62
3.2.2 Второй этап 66
3.2.3 Третий этап 78
3.3 ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83
Учебная работа № 118199. Диплом Психологические аспекты профессиональной деятельности влияющие на эффективность профессиональной деятельности и пути развития данных качеств личности ПР специалиста
Выдержка из похожей работы
профпригодности
2.1 Способы и инструменты диагностики профпригодности в аттестации
персонала
2.2 Синдром эмоционального выгорания как фактор профессиональной
непригодности сотрудника
2.3 База и методы исследования
2.4 Анализ реультатов исследования.
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Введение
Актуальность исследования определяется тем, что учет психологических
аспектов управления персоналом выступает в форме непрерывного процесса,
направленного на изменение мотивации работников для получения от них
максимальной отдачи, а, следовательно, и достижения высоких конечных
результатов в деятельности современной коммерческой организации. Вследствие
чего основной целью работы с персоналом в современных условиях является
формирование личности, обладающей высокой ответственностью, коллективистской
психологией, высокой квалификацией, развитым чувством сохозяина предприятия.
Чтобы устоять (а лучше — выиграть) в конкурентной борьбе,
современная компания должна динамично менять свои цели и структуру,
корректировать направление движения. Соответственно, постоянно изменяются
квалификационные требования к работникам и должностные обязанности.
Инструментом, позволяющим своевременно «сонастраивать» системы
обучения и оплаты труда, является аттестация.
Чтобы обеспечить управляемость компании, руко…
