Количество страниц учебной работы: 110
Содержание:
«Введение……………………………………………………………………………….… 3
1 Психологическая готовность дошкольника к школьному обучению………….……7
1.1 Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу…………7
1.2 Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты
школьной зрелости………………………………………………………………….…..
1.3 Основные причины неподготовленности детей к школьному обучению…………………………………………………………………………………23
2 Эмпирическое исследование психологической готовности к школе детей 6 и
7-летнего возраста………………………………………………………………………30
2.1 Определение психологической готовности детей дошкольного возраста
к обучению в школе……………………………………………………………….……30
2.2. Анализ результатов исследования………………………………………………
2.3 Рекомендации по результатам ….………………………………………………….42
Заключение……………………………………………………………………………….49
Глоссарий…………………………………………………………………………..….…51
Список использованных источников..…………………………………………………54
Приложения………………………………………………………………………………57
»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.
…ия в коллективе сверстников.
Высокие
требования жизни к организации воспитания и обучения заставляют искать новые,
более эффективные психолого-педагогические подходы, нацеленные на приведение
методов обучения в соответствие требованиям жизни. В этом смысле проблема
готовности дошкольников к обучению в школе приобретает особое значение. С ее
решением связано определение целей и принципов организации обучения и
воспитания в дошкольных учреждениях. В тоже время от ее решения зависит успешность
последующего обучения детей в школе.
Основной
целью определения психологической готовности к школьному обучению является
профилактика школьной дезадаптации. Для успешного решения этой цели в последнее
время создаются различные классы, в задачу которых входит осуществление
индивидуального подхода в обучение по отношению к детям как готовым, так и не
готовым к школе, чтобы избежать школьной дезадаптации.
Подготовка
детей к школе — задача комплексная, охватывающая все сферы жизни ребенка.
Психологическая готовность к школе — только один из аспектов этой задачи, но
внутри этого аспекта выделяются различные подходы:
Исследования,
направленные на формирование у детей дошкольного возраста определенных умений и
навыков, необходимых для обучения в школе.
Исследование
новообразований и изменений в психике ребенка.
Исследование
генезиса отдельных компонентов учебной деятельност…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…