Диплом Психоэмоциональное состояние подростков и их представление о родителях в полных семьях и в семьях, где родители разведены. Учебная работа № 124201

Количество страниц учебной работы: 44,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения влияния последствий разводов на членов семьи 6
1.1. Развод как психологический феномен: понятие и сущностные характеристики 6
1.2. Ситуация развода родителей и ее влияние на психоэмоциональное состояние взрослых и детей в семье 11
Глава 2. Организация и ход исследования 20
2.1. Организация исследования 20
2.2. Результаты исследования и их анализ 26
2.2.1. Описание значимых различий в особенностях психоэмоционального состояния подростков и их представлениях о родителях в полных и неполных семьях 26
2.2.2. Анализ взаимосвязей особенностей психоэмоционального состояния и представлений о родителях у подростков из полной семьи 34
2.2.3. Анализ взаимосвязей особенностей психоэмоционального состояния и представлений о родителях у подростков из неполной семьи, где родители развелись 36
Заключение 40
Литература 42
Приложения 45

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 124201. Диплом Психоэмоциональное состояние подростков и их представление о родителях в полных семьях и в семьях, где родители разведены

Выдержка из похожей работы

…егче, ревность и
нервозность — сложнее) позволяет тон его голоса.
В
состоянии тревоги или нервного напряжения у партнера несколько меняется и
голосовой тембр. Этот факт нашел достойное применение в бесконтактных (то есть
всецело незаметных для собеседника) образцах «детектора лжи».
Расшифровывая
сообщение, обращайте внимание как на силу, так и на высоту голоса:
явно
высокий — энтузиазм, радость, недоверие;
высокий,
в широком диапазоне силы, тональности и высоты — гнев и страх;
чрезмерно
высокий, пронзительный — беспокойство;
мягкий
и приглушенный, с понижением интонации к концу каждой фразы — горе, печаль,
усталость;
форсирование
звука — напряжение, обман.
Значительно
информативны невербальные звуки:
свист
— неуверенность или опасение;
несоответствующий
моменту хохот — напряжение;
неожиданные
спазмы голоса — напряжение;
постоянное
покашливание — лживость, неуверенность в себе, обеспокоенность.
Особенности
лексики
Более
всего о внутреннем психоэмоциональном состоянии человека может сообщить анализ
его связной речи: как в ней расставлены логические ударения, как быстро
произносятся слова, как конструируются фразы, какие имеются отклонения от
нормы: неуверенный или неверный подбор слов, обрывание фраз на полуслове,
изменение слов, появление слов-паразитов, исчезновение пауз. При этом:
быстрая
речь — очевидная взволнованность или обесп…