Диплом Процесс формирования феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Учебная работа № 125611
Количество страниц учебной работы: 33,4
Содержание:
«Содержание
Введение
Глава 1 Теоритические аспекты изучения формирования феминного поведения девочек старшегог дошкольного возраста в игровой деятельности
1.1 Исследование особенностей воспитания девочек в дошкольном возрасте
1.2 Особенности формирования личности девочек старшего дошкольного возраста
Глава 2 Научно-экспериментальное исследование формирования феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
2.1 Oпиcaниe выбopки иcпытуeмыx и мeтoдик иccлeдoвaния
2.2 Cpaвнитeльный aнaлиз пoлучeнныx peзультaтoв
2.3 Рекомендации родителям и воспитателям по формированию феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста
Заключение
Список использованных источников
Приложения
»
Учебная работа № 125611. Диплом Процесс формирования феминного поведения девочек старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Выдержка из похожей работы
3. Поведение в состоянии стресса
4. Поведение в состоянии фрустрации
Заключение
Список литературы
Введение
В сложных видах
деятельности могут возникать напряженные ситуации-обстоятельства, порождающие
значительные трудности и в то же время требующие от человека быстрых, точных и
безошибочных действий. Эффективность действий личности, коллектива,
руководителя в напряженной ситуации в значительной степени определяется высоким
уровнем их готовности к ним. Динамичность напряженных ситуаций, нередко крайне
жесткие требования к своевременности и адекватности действий обусловливают
необходимость заблаговременной психологической подготовки специалистов к
выполнению внезапно возникающих усложненных задач профессиональной деятельности.
Тема данного реферата
является актуальной, так как в настоящее время назрела необходимость в
обобщении результатов многих психологических исследований поведения и
деятельности человека в экстремальных условиях. Актуальным является анализ
содержания и структуры готовности к действиям в напряженных ситуациях. Такая
готовность — существенная предпосылка целенаправленности, устойчивости
регуляции и эффективности деятельности в крайне усложненной обстановке, а,
следовательно, и фактор предупреждения аварий, катастроф.
Важно изучить также
процесс формирования и поддержания, гото…