Диплом Проблема развития толерантности у подростков, обучающихся в колледже, в процессе изучения правовых дисциплин (1 глава). Учебная работа № 115879
Количество страниц учебной работы: 31,11
Содержание:
«Введение
Глава 1. Теоретические основы развития толерантности
1.1 Подходы отечественных и зарубежных исследователей к понятию толерантности
1.2 Психологические особенности ранней юности и их учет в процессе обучения
1.3 Способы преподавания правовых дисциплин, способствующие развитию толерантности»
Учебная работа № 115879. Диплом Проблема развития толерантности у подростков, обучающихся в колледже, в процессе изучения правовых дисциплин (1 глава)
Выдержка из похожей работы
образования, провозглашение принципов гуманизма, индивидуализации обучения и
воспитания, личностного развития обратили внимание исследователей на изучение
феномена толерантности в детском возрасте.
Сегодня можно говорить о
своеобразном «буме» работ по толерантности, но вместе с тем неоднозначность
трактовок данного понятия и недостаточная разработанность в психологическом
ракурсе делает его спорным для научного анализа. В нашей стране одни авторы
всячески приветствуют толерантность и возлагают на данный феномен далеко идущие
надежды. Другие связывают его современное появление с влиянием Запада. Третьи
пытаются аккуратно исследовать и понять, что же это за явление в нашей жизни и
как можно быстрее сформировать и развить эту самую толерантность. [7; 13].
Профессиональный интерес
психологов к феномену толерантности, особенностям её формирования и развития в
детском возрасте весьма высок и устойчив многие годы. Несмотря на неизученность
данного вопроса количество работ, посвященных проблеме формирования и развития
толерантности среди детей, постоянно растёт.
Этому посвящены работы Т.А.
Арефьевой, Н.И. Галкиной, Э.Р. Ахмеджановой, Е.И. Бахуриной, Л.Б.
Ермолаевой-Томиной, Г.У. Солдат, М.С. Миримановой, А.П. Колосова и др. [7; 19].
Кроме того, по мнению
Г.У.Солдатовой, М.С. Миримановой, личностная толерантность приобретает
исключительну…
