Выполним-студенческую-работу

Диплом Отношения в семье, имеющей наркозависимого одного из членов семьи. Учебная работа № 120657

Количество страниц учебной работы: 81,61111

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА НАРКОМАНИИ КАК ОДНА ИЗ ОСТРЕЙШИХ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ
1.1. Наркомания. Сущность явления и основные причины приобщения молодежи к наркотикам
1.2. Семья и особенности взаимоотношений в семье
1.3. «Семейные» причины наркотизации молодежи
1.4. Влияние потребления наркотиков одного из членов семьи на внутрисемейные отношения. Проблема созависимости
ГЛАВА 2. ДИНАМИКА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ НАРКОТИЗАЦИИ ОДНОГО ИЗ ЕЕ ЧЛЕНОВ
2.1. Организация и методы исследования
2.2. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА

1. Алмазов Б.Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. – Свердловск: Изд-во Уральского ун-та, 1986.rn2. Березин С.В. Психологическая коррекция в условиях межличностного конфликта подростков. – Самара, 1995.rn3. Березин С.В. Психокоррекционная деятельность школьного психолога в условиях межличностного конфликта учащихся подросткового возраста. Автореферат диссертации канд.психолог. наук. – М., 1995.rn4. Березин С.В., Лисецкий К.С. Психология ранней наркомании. – Самара, 2000.rn5. Березин С.В., Поздняков Н.Л. Профилактика наркомании в учреждениях исполнения наказания//Преступление и наказание. – 2000. — №5.rn6. Березин С.В., Лисецкий К.С. К вопросу о профилактике наркомании в ВУЗе. – Самара.: Изд-во СИУ 2001.rn7. Березин С.В., Кинотерапия. Материалы к спецкурсу. – Самара: Изд-во СамГУ, 2001.rn8. Березин С.В., Лисецкий К.С., Орешникова И.Б. Пути и методы предупреждения подростковой и юношеской наркомании. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 1999.rn9. Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической зависимости и созависимости. Монография. – М.: МПА, 2001.rn10. Березин С.В., Лисецкий К.С., Мотынга И.А. Психология ранней наркомании. – Самара, 1997.rn11. Берн Э. Трансактный анализ в группе. – М.: Лабиринт, 1994.rn12. Берн Э. Трансактный анализ и психотерапия. – СПб.: Братство, 1994.rn13. Битенский В.С., Херсонский Б.Г., Дворяк С.В. и др. Наркомания у подростков. – Киев: Здоровье, 1989.rn14. Бузина Т.С. Феномен «поиска ощущений» и проблема профилактики СПИДа в наркологии//Вопросы наркологии. – 1994. — №4.rn15. Букановская Т.И. Эмоциональное переживание и психологическая защита в структуре синдрома зависимости у больных опийной наркоманией//Вопросы наркологии. – 1992. — №8.rn16. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. – Самара, 1996.rn17. Горбатенко Л.С. Родителям и педагогам: все о наркомании. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.rn18. Горьковская И.А. Влияние семьи на формирование деликвентности у подростков//Психол.журнал. – 1994. — №2.rn19. Грабовская Н.Г. Роль семьи в предупреждении правонарушений несовершенолетних//В мире подростка. – М.: Педагогика, 1980.rn20. Гульдман В.В., Корсун А.М. Поиск впечатлений как фактор приобщения подростков к наркотикам//Вопросы наркологии. – 1990. — №1.rn21. Егоров А.Ю. Возрастная наркология. – СПб: Диалектика Плюс, 2002.rn22. Захаров А.И. Детские неврозы: психологическая помощь родителей детям. – СПБ.: Наука, 1995.rn23. Змановская Е.В. Девиантология: Психология отклоняющегося поведения. – М.: Академия, 2003.rn24. Ильин В.А. Пока беда не вошла в дом… – М.: Слово, 2000.rn25. Исаев М.Ю. Выход из наркотического тупика. Опиаты. Гашиш. – Новосибирск: ООО ЮКЭА, 2000.rn26. Комиссаров Б.Г. Подросток и наркотики. – Ростов н/Д: Феникс, 2001.rn27. Коробкина З.В., Попов В.А. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.rn28. Котляров А.В. Другие наркотики или Homo Addivtus человек зависимый. – М.: МЕДпресс-информ, 2006.rn29. Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение подростков. – Минск, 1988.rn30. Курек Н.С. Особенности эмоционального общения подростков больных токсикоманией с родителями//Вопросы наркологии. – 1992 — №1.rn31. Ласточкин В.А., Якушев А.Н. Педагогические основы формирования трезвого образа жизни старшекласников// Предупреждение вредных у школьников. – М.: Изд-во АПН СССР,1990.rn32. Латышев Г.В., Бережная М.А., Речнов Д.Д. Организация мероприятий по профилактике наркомании: Методические рекомендации для педагогических коллективов школ, работников подростковых клубов и социальных педагогов. – М.: Медицина 1991.rn33. Либих С.С. Петров В.П. Социально-психологические проблемы современной семьи. – М.: Педагогика, 1990.rn34. Личко А.Е. Наркотизм (употребление наркотиков) и подростковая наркомания. Психопатия и акцентуации характера у подростков. – Л.: Наука, 1977.rn35. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркомания. – Л.: Медицина, 1991.rn36. Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000.rn37. Махаева М.И. Аддиктивное поведение и его профилактика. – М.: Моск. психолого-социальный ин-т., МОДЭК, 2003.rn38. Минко А.И., Линский И.В. Наркология в вопросах и ответах. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.rn39. Москаленко В.Д. Где живут драконы? – М.: ННЦ наркологии МЗ РФ, 2007.rn40. Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления: Пособие для педагогов и родителей/Под общ. ред. А.Н. Гаранского. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.rn41. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. – М.: ТЦ «Сфера», 2000.rn42. Пятницкая И.Н. Клиническая наркология. – Л.: Медицина. 1994.rn43. Пятницкий И.Н. Наркомания. – М.: Медицина, 1997.rn44. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. — М.: Мир. 1994.rn45. Семейная психотерапия при нервных психических заболеваниях. – СПб.: Медицина, 1998.rn46. Семья в психологической консультации/Под ред. А.А. Бодалева., В.В. Столина. – М.: Педагогика, 1989.rn47. Сермягина О.С. Эмоциональное отношение в семье/Социально-психологическое исследование. – Кишенев, 1991.rn48. Смирнова Е.О. Психология ребенка. – М.: Академия, 1997.rn49. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности, — М.: Изд-во МГУ, 1989.rn50. Уцелеть … в семье? (О проблеме созависимости). – М.: Изд-во Душепопечительского Православного Центра св. прав. Иоанна Кронштадтского, 2007.rn51. Хорни К. Невротическая личность в наше время. – Новосибирск, 1982.rn52. Цукерман Г.А. Мастеров Б.М. Психология саморазвития. – М.: Интерфакс, 1995.rn53. Черников А.В. Интегративная модель системной психотерапевтической диагностики. – М.: ВЛАДОС, 2000.rn54. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. – М.: Фолиум, 1996.rn55. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. — Л.: Медицина, 1990.rn56. Юнг. К.Г. Проблемы души нашего времени. – М.: Прогресс, 1993.

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120657. Диплом Отношения в семье, имеющей наркозависимого одного из членов семьи

    Выдержка из похожей работы

    …х родителей,
    легко может травмировать ребенка и привести как к нервным срывам или полному
    непослушанию.
    Для
    полноценного психического развития детей нужно понимание и эмоциональная
    поддержка взрослых, признание в семье и в среде сверстников. В общении с
    другими многим детям не хватает непосредственности, уверенности в себе,
    непринужденности в отношениях, бодрости и настроения — многое из перечисленного
    воспитывается в семье.
    Формирование поведения детей в семье
    Отклонение
    черт характера и поведение детей формируется в результате отклонений в семейных
    отношениях и воспитании. Изменения личности родителей, или одного из родителей
    приводит к развитию конфликтных ситуаций в семье, и создают проблемы в
    воспитании детей.
    Поэтому
    на родителей накладывается двойная ответственность за себя и за своих детей.
    Взрослые должны скорректировать свое собственное поведение, свои нравственные
    качества и отношения. Требовательность родителей к себе должна быть выше
    требований к ребенку — это основа родительского авторитета.
    Анкета родителей
    В
    трудные моменты своей жизни дети должны быть уверены в поддержке и понимании
    своих родителей. Родители должны быть для своих детей самыми близкими друзьями,
    понимающими всю сложность и противоречивость их внутреннего мира и на основании
    этого понимания строить свои отношения с детьми.
    Для
    того чтобы лучше понять причины плохой усп…

     

    Вам может также понравиться...