Диплом Особенности восприятия рекламы подростками. Учебная работа № 127028

Количество страниц учебной работы: 85
Содержание:
Оглавление:
Введение 2
Глава 1. Теоретическое изучение восприятия рекламного образа подростками 6
1.1. Психология рекламы и ее восприятие 6
1.2. Теории восприятия рекламных образов подростками 22
1.3. Особенности рекламных текстов, ориентированных на подростков 27
1.4. Особенности зрительного восприятие рекламы подростками 33
Глава 2. Психологическое восприятие рекламы подростками 39
2.1. Психологическое воздействие телерекламы на психику подростков 39
2.2. Детерминированность восприятия рекламы личностными особенностями подростков 47
Глава 3. Эмпирическое исследование психологических особенностей восприятия рекламы подростками 53
3.1. Методы исследования 53
3.2. Описание исследования 66
3.3. Обсуждение результатов эмпирического исследования 75
Заключение 78
Список литературы. 80
Приложения 85

Список литературы.
1. Абрамова Г.С. Нравственный аспект мотивации учебной деятельности подростков // Вопросы психологии.- 1995.- № 6.- С. 38-45.
2. Авдеева Н.Н., Фоминых Н.А. Влияние телевизионной рекламы на детей и подростков // Человек.- 2003.- № 1.- С.16-23 .
3. Боброва В. Г., Вахрушев М. Общая характеристика развития личности подростка.- Ростов на Дону, 1996.
4. Бодрийяр Ж. Система вещей.- Л.,1968.
5. Божович Е. Д. Психология особенного развития личности подростка.- М.,2000.
6. Блонский П.П. Психология: Ученбник для вузов. — М., 2000.
7. Валитов М.С. Особенности профессиональной консультации подростков // Вопросы психологии.-1994.-№ 6.-С.60-63.
8. Вишневский В. Такие простые сложные истины. Заметки журналиста о становлении личности подростка. — М., 1984.
9. Возрастная и педагогическая психология» /Давыдов В.В., Драгунова Т.В., Ительсон Л.Б. и др./ Под ред. Петровского, 2-е издание.- М., 1979.
10. Вопросы психологии развития личности подростка и юноши.- Тюмень, 1969.
11. Волох О.В. Статусные различия в оценке старшеклассниками своего коллектива //Вестник МГУ. Серия 14.Психология.-1987.-№ 2.-С.41-45.
12. Волков Б.С. Психология подростка. – М.: Педагогическое общество России, 2001.
13. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для вузов / Под ред. М.В. Гамезо. –М.: Просвещение, 2004.
14. Выгодский Л.С. Психология: Учебное пособие .- М., 2004.
15. Гавриленко О.Н. Параметр тревожности и цветопредпочтение // Проблема цвета в психологии / Под ред. А.А. Митькина. — М., 1993.
16. Гайда В., Штерн А.С. Об эмоциональном восприятии цвета // Проблемы моделирования психической деятельности. Вып.2. Новосибирск, 1968.
17. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии.- М., 1996.
18. Ганзен В.А. Системные описания в психологии.- Л., 1984.
19. Ганзен В.А., Юрченко В.Н. Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний человека // Психические состояния / Под ред. Крылова А.А. — Л., 1981.
20. Гуткина Н.И. Психологические проблемы общения учителя с подростком // Вопросы психологии.-1984.-№ 2.-С.99-106.
21. Захарова С.А. Расчлененность когнитивной сферы и особенности формирования образных обобщений у старших школьников // Вопросы психологии. — 1986.- № 4.- С. 53-62.
22. Зазыкин В.Г. Психологические основы гуманистической рекламы.- М., 2000.
23. Иванов С.П. Особенности отношения подростков к изобразительной деятельности // Вопросы психологии.- 1985.- № 3.- С. 72-76.
24. Иванов Л.М., Урванцев Л.П. Экспериментальное исследование цветовых ассоциаций // Психологические проблемы рационализации деятельности. Вып.2. Ярославль, — 1978. — С. 55-64.
25. Иващенко Ф.И. Психологические особенности трудовой деятельности старших школьников //Вопросы психологии.-1993.- № 6.-С.28-34.
26. Измайлов Ч.А., Соколов Е.Н., Черноризов А.М. Психофизиология цветового зрения.- М., 2000.
27. Казнова Г.В. Взаимосвязь общественно полезной деятельности и общения подростков //Вопросы психологии.-1993.- № 3.-С.40-45.
28. Кафтанджиев Х. Тексты печатной рекламы.- М., 2003.
29. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция познанием.- М., 2004.
30. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения . – М.: ТЦ Сфера, 2001.
31. Кричевский Р.Л., Кмить Н.И. Общение классного руководителя с коллективом старшеклассников // Вопросы психологии.-1994.-№ 6.-С.43-51.
32. Кулагин Б.В. Основы проффессиональной психодиагностики. — Л., 1984.
33. Куликов Л.В. Психологическое исследование. — СПб., 2003.
34. Кузнецова Г.И., Харченко В.Д. Психологические особенности недисциплинированности подростков // Вопросы психологии.- 2001.- № 6.- С. 138-144
35. Купер М., Мэтьюз А. Язык цвета. – М.: Наука, 1995.
36. Лебедев А.Н., Боковиков А.К. Экспериментальная психология в российской рекламе. – М.: Академия, 2004.
37. Лозоцева В.Н. Роль учителя в преодолении конфликтов между подростками-одноклассниками // Вопросы психологии.- 2001.- № 1.- С. 79-87.
38. Лещук Н.С. Современная реклама и особенности восприятия ее школьниками.- М., 2003.
39. Лещук Н.С. Подростки и
реклама.- М., 2003.
40. Лещук Н.С. Эффективная реклама для подростков.- М., 2003.
41. Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы.- СПб., 2002.
42. Люшер Макс, Типология психологических свойств человека. – М.: Медицина, 1994.
43. Немов Р.С. Психология: Учебник для вузов.- М.,2004.
44. Малышев Е.Я. Психологический аспект деятельности СМИ в выборе направлений информационного потока: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Тверь, 1999.
45. Массен П., Конджер Д., Каган Дж., Хьюстон А. Развитие личности ребенка.- М., 1987.
46. Матвеев В.Ф., Лебедев А.В. Особенности отношения дезадаптированных подростков к личностным качествам людей // Вопросы психологии.-1994.-№ 3.-С.73-78.
47. Методы воздействия телерекламы // Маркетинг .- 2005.- № 8 .- С.16-29
48. Методологические и методические проблемы контент-анализа. Вып. 1-2. — М., 1973.
49. Методы анализа документов в социологических исследованиях. – М. , 1985.
50. Мокшзнцсв Р.И. Психология рекламы.- М., 2003.
51. Овруцкий А.В. Психологический анализ телевизионных рекламных текстов // Психология .- 2001.- № 5.- С.12-23.
52. Пирогова Ю.К., Баранов А.Н. и др. Рекламный текст: семиотика и лингвистика.- М.: Изд. Дом Гребенникова, 2000.
53. Попова Ж.Г. Психология цвета в печатной рекламе // Маркетинг в России и за рубежом .- 2000.- №4. — С. 105-108.
54. Психология развития : Хрестоматия / Под ред. Е. Строганова.- СПб.,2004.
55. Психология. Словарь.- М: Политиздат, 2001.
56. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. –М.: Просвещение, 2001.
57. Реклама: внушение и манипуляция / Под ред. Д.Я. Райгородского. — Самара, 2005.
58. Резниченко М.А. Особенности самооценки старших школьников при овладении способами учебной работы // Вопросы психологии.- 2000.- № 3.- С. 35-44.
59. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. — М., 1994.
60. Сайко В.Д. Ценностные ориентации детей при переходе в младший школьный и подростковый возраст // Вопросы психологии.- 2003.- № 2.- С. 67-74.
61. Савельева О.С. Реклама хорошая, плохая, социальная // Человек. — 2001. -№ 6- 2002.- № 1.
62. Снегирева Т.В. Восприятие сверстников и взрослых подростками и старшеклассниками // Вопросы психологии.- 1985.- № 5.- С. 61-71.
63. Соколова Е.Т., Чеснова И.Г. Зависимость самооценки подростка от отношения к нему родителей // Вопросы психологии.- 2003.- № 2.- С. 110-117.
64. Смолян Г.А., Зараковский Г.М., Розин В.М. Информационно-психологическая безопасность. — М., 2004.
65. Сулейменова Р. А. Особенности восприятия телевизионной рекламы подростками с задержкой психического развития // Дефектология.- 2002.- № 6.- С. 66-69
66. Туревская Р.А. К вопросу о смысловой организации переживаний в подростковом и раннем юношеском возрасте //Вестник МГУ. Серия 14. Психология.-1990.-№ 4.-С.57-64.
67. Устименко С.Ф. Межличностные отношения трудных подростков // Вопросы психологии.-1994.-№ 1.-С.27-33.
68. Фельдштейн Д.И. Психологические аспекты изучения современного подростка //Вопросы психологии.-2003.- № 1.-С.33-42.
69. Фельдштейн Д.И. Психологические закономерности развития личности в онтогенезе // Вопросы психологии. — 2003.- № 6.- С. 20-37.
70. Федотова Л.Н. Социология рекламной деятельности. — М., 2005.
71. Шахова И.П. Развитие интересов в старшем подростковом возрасте // Вопросы психологии. — 1986.- № 6.- С. 23-28.
72. Шмелев А. Исследуют ученики. Иностранные слова в молодежном жаргоне // Русский язык.- 2001.- № 23.
73. Шумилин Е.А. Психологическая характеристика личности старшеклассника //Вопросы психологии.-1992.-№ 5.-С.72-79.
74. Фридлендер К.Т. Путь к покупателю.- М.,2005.
75. Kenner A. Psychology and Consumer Culture: The Struggle for a Good Life in a Materialistic World.- N., 2004.
Стоимость данной учебной работы: 5850 руб.

 

Учебная работа № 127028. Диплом Особенности восприятия рекламы подростками

Выдержка из похожей работы

…ляется создание рекламы в
соответствии с гендерными особенностями восприятия.
Актуальность темы исследования: женщины
и мужчины по-разному воспринимают одинаковое рекламное сообщение, поэтому
создателям рекламы необходимо учитывать данное различие, основываясь на трех
факторах: рекламный текст, рекламное изображение и цвет.
Объект исследования: печатная реклама.
Предмет исследования: гендерные особенности восприятия печатной рекламы.
Цель: выявить влияние гендерного фактора в создании эффективной рекламы
в журнальных СМИ.
Задачи:
·        Дать понятие
гендера;
·        Определить значение
гендера в рекламе;
·        Изучить
теоретические подходы к гендерным особенностям восприятия рекламы;
·        Изучить различия в
восприятии рекламного текста разными полами;
·        Изучить восприятие
изображения в рекламе мужчинами и женщинами;
·        Изучить различия в
восприятии разными гендерами цвета в рекламе;
·        Подготовить
материалы для опроса аудитории на предмет изучения гендерных различий в
восприятии рекламы;
·        Провести опрос
аудитории, основанный на восприятии индивидов разного пола печатной рекламы;
·        Проанализировать
результаты опроса;
·        Сделать выводы о различиях
в восприятии разными полами одного рекламного сообщения.
Методы исследования:
·        Вопросник.
1. Влиян…