Диплом Особенности процесса формирования речи детей раннего возраста в условиях Дома ребенка. Учебная работа № 125121
Количество страниц учебной работы: 64,4
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. Возрастные особенности развития речи детей раннего возраста с сохранным развитием 6
1.1. Онтогенез речевого развития детей раннего возраста 6
1.2. Формирование речи детей раннего возраста в процессе занятий 10
1.3.Формирование речи детей раннего возраста в процессе совместной деятельности воспитателя с детьми раннего возраста 15
ГЛАВА 2. Специфика развития и формирования речи детей раннего возраста, воспитывающихся в Домах ребенка 17
2.1. Факторы и условия психоречевого развития детей в Доме ребенка 17
2.2. Специфические особенности речи детей раннего возраста в условиях Дома ребенка 19
2.3.Методики изучения речевого развития детей раннего возраста в доме ребенка 20
2.4. Анализ опыта работы по формированию речи детей 2-3 лет, представленного в методической литературе 22
Пояснительная записка 26
ГЛАВА 3. Проект педагогической деятельности воспитателя дома ребёнка по формированию речи детей 2,5-3 лет 26
3.1. Характеристика базы исследования 26
3.2. Проектирование педагогической деятельности на основе результатов теоретического анализа и синтеза психо-педагогической и специальной литературы центральная нервная система – цнс 26
3.3.Содержание проекта педагогической деятельности воспитателя дома ребёнка 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЯ 39»
Учебная работа № 125121. Диплом Особенности процесса формирования речи детей раннего возраста в условиях Дома ребенка
Выдержка из похожей работы
работа представляет собой попытку исследования термоокислительной деструкции
ПАН с применением ряда независимых методов: ТГА, химического и элементного
анализов, а также оптической спектроскопии с целью получения полуколичественных
оценок баланса протекающих реакций и, на основе этого, выделения основных и
второстепенных путей деструкции.
Объектом
исследований служил ПАН, полученный полимеризацией акрилонитрила в водной среде
с концентрацией мономера в растворе 7%. Инициирующая система: КМnСч — Н2С2О4 (1:4). ММ полимера, оцененная
вискозиметрически [8], составляет 105.
Элементный состав: Н — 6,24; С — 66,97; N — 25,90%.
Пленки полимера толщиной 25 мкм готовили из 5%-ного раствора полимера в ДМФА высушиванием
при 60°. Остатки растворителя удаляли по методике, описанной в работе [7].
Термообработку проводили в токе воздуха или азота при 140—260°; температуру
поддерживали с точностью ±2°. После прохождения камеры с образцом поток газа вместе с
выделившимися продуктами деструкции последовательно пропускали через 0,1 н. растворы КОН и НС1. В первом улавливались синильная
кислота, во втором — аммиак. Анализ конденсированных HCN и NH3 проводили
методами, описанными в работе [9].
УФ-спектры
снимали на спектрофотометре СФ-26, в канале сравнения которого находилась необработанная
пленка полимера. ИК-спектры регистрировали на спектрофотометре «Specord IR-75».
С …
