Диплом Особенности образа Я у юношей и девушек с онкологическими заболеваниями. Учебная работа № 120713
Количество страниц учебной работы: 61
Содержание:
«1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 7
1.1Общее определение составляющих Я-концепции человека 7
1.1.1 Основные предпосылки ее позитивного формирования 16
1.1.2. Методы диагностики Я-концепции 20
1.2 Психологические особенности онкобольных в 17-летнем возрасте 23
1.2.1 Влияние психологического состояния на динамику и силу заболевания 35
1.2.2 Различные типы реакции на заболевание 37
1.2.3 Психологическая реабилитация 45
2. Практическая часть 50
2.1 Характеристика испытуемых и база исследования 50
2.2 Методики исследования 51
Обсуждение результатов 52
Выводы 55
Cписок используемой литературы 56
Приложение 1 60
Приложение 2 61
»
Учебная работа № 120713. Диплом Особенности образа Я у юношей и девушек с онкологическими заболеваниями
Выдержка из похожей работы
гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию
окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь —
это важное слагаемое человеческого фактора. Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — это
образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально
организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий
от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой
старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. По
определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) «здоровье — это состояние
физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие
болезней и физических дефектов».
Вообще, можно говорить о трех видах здоровья: о
здоровье физическом, психическом и нравственном (социальном): Физическое
здоровье — это естественное состояние организма, обусловленное нормальным
функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и
системы, то и весь организм человека (система саморегулирующаяся) правильно
функционирует и развивается.
Психическое здоровье зависит от состояния головного
мозга, оно характеризуется уровнем и качеством мышления, развитием внимания и
памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств.
Нравственное здоровье определяется …
