Диплом Методика применения некоторых средств кинезотерапии для беременных женщин с разными видами патологии в зале и бассейне. Учебная работа № 119096
Количество страниц учебной работы: 68
Содержание:
Введение 3
1. Специфика и общие принципы кинезотерапии, необходимые для достижения максимального лечебно-терапевтического эффекта 7
1.1 Понятие, принципы кинезотерапии 7
1.2 Кинезотерапия во время беременности: индивидуальный подход 9
1.3 Комплекс стандартных упражнений 25
2. Методика применения некоторых средств кинезотерапии для беременных женщин с разными видами патологии в зале и бассейне 33
2.1 Цель, гипотеза, и задачи исследования 33
2.2 Анамнез и антропометрические показатели выборки испытуемых 33
2.3 Методы и методики исследования 34
2.4 Комплекс упражнений как при нормально протекающей беременности, так и с учетом патологических изменений в организме испытуемых в спортивном зале и бассейне 35
2.5 Результаты исследования 43
2.6 Обсуждение результатов 50
Выводы 53
Список используемой литературы 57
Приложение 1 59
Приложение 2 60
Приложение 3 61
Учебная работа № 119096. Диплом Методика применения некоторых средств кинезотерапии для беременных женщин с разными видами патологии в зале и бассейне
Выдержка из похожей работы
Выполнил студент 643 группы
Овечкин Сергей Вячеславович
Руководитель
старший преподаватель
Скипина Елена Сергеевна
Шадринск 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
КОМЬПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ В вузЕ
1.1 Основные проблемы, связанные с компьютерным обучением
.2 Общие требования к компьютерным обучающим программам
.3 Основные аспекты разработки компьютерных обучающих
программ
2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕМЕ «ТРЁХФАЗНЫЕ ЦЕПИ» С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА
2.1 Тематическое планирование занятий
.2 Фрагмент календарно-тематического плана занятий
.3 Планы-конспекты занятий
.3.1План- конспект занятия №1
.3.2 План- конспект занятия №2
.3.3 План- конспект занятия №3
.4 Методический анализ разработанного занятия
Заключение
список использованных источников
введение
Разработка проблем компьютерного обучения обусловлена, во-первых, общими
задачами информатизации современного общества. Овладение студентом новыми
способами получения и обработки информации с помощью электронных средств
становится обязательным требованием к конкурентоспособной личности в условиях
рынка.
Актуальность данной темы связана и с общими задачами модернизации
российского образования на основе развивающих технологий, обеспечивающих
…
