Диплом Кризисные явления в карьере госслужащих. Учебная работа № 125811

Количество страниц учебной работы: 86

Содержание:
+ речь и иллюстративный материал на защиту
Содержание:

Введение 3
Глава 1. Кризисные явления в профессиональной деятельности 5
1.1. Типология кризисов личности 5
1.2. Методика изучения кризисов 13
1.3. Факторы, детерминирующие кризисы профессионального развития 14
1.4. Периодизация профессионального пути 18
1.5. Психологические особенности кризисов профессионального становления 26
1.6. Прогрессивная и регрессивная стадии профессионального развития личности 35
Глава 2. Исследование кризисных явлений в профессиональной деятельности служащих государственных организаций 49
2.1. Этапы исследования 49
2.2. Методики исследования 52
2.3. Результаты исследования и их интерпритация 55
2.3.1. Профессиональная карьера государственных служащих в терминах концепции стиля объяснения событий. 55
2.3.2. Соотношение кризисных явлений карьеры на разных уровнях управления 57
2.3.3. Кризисные явления карьеры в соотношении с критериями динамики стажа должностного уровня, общего профессионального стажа и возраста 125
2.4. Практические рекомендации 5
Заключение 6
Список использованной литературы 9
Приложение 14

Гипотеза: существует взаимосвязь между различными состояниями профессионального стресса и личностными характеристиками государственных служащих.
В исследовании принимало участие 52 сотрудника государственных организаций.
Первый этап исследования имел подготовительный характер и включал в себя анализ разработанности изучаемой проблемы в отечественной и зарубежной литературе по вопросам карьеры и кризисам развития, выделение основных подходов к изучению кризисных этапов личности и профессиональной карьеры.
Второй этап включал проведение экспертных опросов (в виде анкетных опросов и структурированному интервью) специалистов в области управленческого консультирования, управленцев и госслужащих.
Экспертные опросы были направлены на выявление специфики проблематики критических этапов профессиональной карьеры государственных служащих, определение факторов имеющих решающее значение адаптации и разрешения возможных противоречий кризисных явлений профессиональной карьеры кадров государственной службы, а так же проблемных зон организационно-личностных взаимоотношений и динамики их изменений.
На основе полученных, на втором этапе результатов в соответствии с целью и задачами исследования был осуществлен подбор и адаптация методик, используемых далее на третьем этапе.
В частности: шкала профессионального стресса Д.Фонтаны, методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний (в адаптации Т.И.Балашовой), трипараметральный опросник М.П.Зелигмана, восьмицветовой тест личностных состояний М.Лющера, анкетный опросник (16 пунктов) проблематики середины карьеры адаптированный и доработанный лично автором диссертационного исследования.
Третий этап исследования был направлен на выявление взаимосвязи различных показателей депрессии, профессионального стресса: факторов тревоги, нестабильности выбора, отклонения от аутогемной нормы, активности, работоспособности и параметра вегетативного тонуса с параметрами пессимизма/оптимизма («широта» (Pv), «постоянство»(Pm), «персонализация»(Ps) и их производных — «индекса надежды» (суммы значений позитивных «широта» и «постоянства»: PvG+PmG) сумм позитивных (PmG+PvG+PsG) и негативных (Pm+Pv+Ps) значений, и разности этих сумм (G-B); значениями пунктов опросника проблематики середины карьеры и суммой этих значений.
Сама процедура проведения опроса представляла собой по форме констатирующий эксперимент: первый и второй замеры теста Люшера (зависимая переменная) производились до и после заполнения основной батареи опросных методик («проблематика карьеры», «уровень депрессии», «уровень профессионального стрессса», » профиль на трипараметральном психологическом континууме оптимизм/пессимизм» — независимая переменная). Таким образом, посредством подробного погружения в исследуемую проблематику выявлялся реальный уровень эмоционального состояния в контексте проблематики профессиональной карьеры.
Для анализа вся выборка была разбита на группы. В качестве критериев применялись: уровень управления («специалист», «главный специалист», «заместитель начальника», «начальник отдела»); возрастной уровень, а так же стаж на занимаемой должности и общий стаж.

Стоимость данной учебной работы: 4485 руб.

 

Учебная работа № 125811. Диплом Кризисные явления в карьере госслужащих

Выдержка из похожей работы

… остановилось и на современных ее формах. Вдумчивое изучение ряда явлений
показывает, что в настоящее время семья как социально-правовая организация
определенного вида переживает острый перелом; старые и отчасти современные ее
формы мало-помалу исчезают и уступают место иным формам, известным пока лишь в
самых общих чертах. Коротко говоря, современная семья изменяется и переходит в
наши дни к новой, грядущей семье. Конечно, этот процесс изменения ее состоит в
связи с изменением всей остальной общественной жизни. Нередко замечаются
некоторые кризисные явления, происходящие с семьей.

Проблема:

уход от старых семейных
традиций, формирование новых измененных отношений в семье по мере того, как
изменяются основы современного общества.

Аспекты проблемы:

все быстрее и быстрее растущий
процент разводов и «разлучений от стола и ложа»;

уменьшение самого числа браков,
свидетельствующее о том, что все больше и больше становится лиц, не желающих
связывать себя современными узами «законного брака»;

рост «внебрачных» союзов
мужчины и женщины;

падение рождаемости детей;

освобождение женщины из-под
опеки мужа и изменение их взаимных отношений;

уничтожение религиозной основы
брака;

все более и более возрастающая
роль государства (государственных органов) в воспитании детей и охране семьи и
брака.

Цель исследования:

Проанализировать причины
ос…