Диплом Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Учебная работа № 121031

Количество страниц учебной работы: 66

Содержание:
«Введение……………………………………………………………………………… 3
1 Теоретико –методическое обоснование использования рисования для коррекции эмоциональных комплексов…………………………………………… 7
1.1 Эмоциональные нарушения у детей дошкольного и младшего школьного возраста и их причины……………………………………………………………… 7
1.2 Виды эмоциональных нарушений у детей…………………………………… 19
1.3 Психологические методы коррекции эмоциональных нарушений в дошкольном и младшем школьном возрасте……………………………………… 23
2 Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста…………………………………… 29
2.1 Организация исследования……………………………………………………… 29
2.2 Эмоциональные нарушения дошкольников и младших школьников……… 37
2.3 Программа коррекции эмоциональных комплексов дошкольников и младших школьников……………………………………………………………… 44
2.4 Эффективность программы коррекции эмоциональных комплексов дошкольников и младших школьников…………………………………………… 49
Заключение…………………………………………………………………………… 59
Глоссарий…………………………………………………………………………… 61
Список использованных источников……………………………………………… 63
Приложение А……………………………………………………………………… 67
Приложение Б………………………………………………………………………… 68
Приложение В………………………………………………………………………… 69
Приложение Г………………………………………………………………………… 72
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 121031. Диплом Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Выдержка из похожей работы

    …ическая реабилитация»

    Курс 5, группа Р501

    Проверил: Канд.мед.наук
    доцент

    Кадомцев Георгий
    Михайлович

    Севастополь 2007.

    1 БИБЛИОГРАФИЯ

    БИБЛИОГРАФИЯ (от греч. biblion — книга и …графия): 1)
    информационная деятельность по подготовке и передаче информации о произведениях
    печати и письменности. Включает выявление произведений, их отбор по
    определенным признакам, описание, систематизацию, составление указателей,
    списков, обзоров литературы и др.2) Библиографическое пособие или совокупность
    библиографических пособий.[4]

    Идея излечивать и корректировать настроение и эмоциональное
    состояние с помощью книг может быть прослежена в истории со времени
    возникновения первых библиотек Греции. Начиная с Платона и далее, люди
    предлагали для этого такое замечательное средство, как книги. В учебнике «Общая
    терапия» (1836) русского врача И.Е. Дядьковского чтение называется одним
    из главных средств психотерапии. Киевский библиотекарь П.П. Должников в 1849
    году называет библиотеку «аптекой для души». В 1916 году русский писатель,
    библиограф и просветитель Николай Александрович Рубакин в Женевском
    педагогическом институте Ж.-Ж. Руссо основал новое направление в науке на стыке
    психологии и литературоведения — библиопсихологию.

    Замечательным
    явлением изучения и создания системы воздействия литературы на читателя, не
    имеющим се…

     

    Читайте также: