Диплом Исследование влияния семейных условий жизнедеятельности. Учебная работа № 121715

Количество страниц учебной работы: 56,61111

Содержание:
Введение 2
Глава I. Феномен агрессивных детей в психологии 5
1.1. Определения агрессии и агрессивности 5
1.2. Классификации агрессии 15
1.3. Особенности психолого – педагогической помощи педагогам при работе с агрессивными детьми 28
1.3.1. Детская агрессивность как психологический феномен 28
1.3.2. Дефинитивные аспекты агрессивности детей подросткового возраста 28
1.3.3. Стереотипы агрессивного поведения детей подросткового возраста 29
1.3.4. Знания для педагогов о типологии и особенностях агрессивного поведения детей подросткового возраста 31
Глава II. Исследование влияния семейных условий жизнедеятельности на уровень агрессивности детей подросткового возраста 40
2.1. Цели, задачи, гипотезы исследования 40
2.2. Организация и методика исследования 41
2.2.1. Методика диагностики агрессивности А. Ассингера 42
2.2.2. Фрейбургская анкета агрессивности для детей подросткового возраста 42
2.2.3. Модификация теста Розенцвейга 43
2.3. Результаты и их обсуждение 45
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение I 52
Приложение II 55

1. Антонян Ю.М. Психология убийства. – М., 1997 – 304 с.
2. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб.:, 2001. – 512 с.
3. Богомолова С. Н, О внутриличностных детерминантах криминальной агрессии // Насилие, агрессия, жестокость. Криминально-психологическое исследование, Сб-к ночных трудов. — М.: 1989. — С.75-88. с.79
4. Бойко А. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. – М., 1996. – 472 с. с182-187.
5. Бурминская Т.В. Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций. Дис. … канд. психол. наук : Ставрополь, 2004 199 с.
6. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб: Питер, 2001. — 352 с.
7. Вигдорчик М.И., Жданова М.Е. Метод Леопольда Сойди как инструмент теории судьбоанализа (концептуальные подходы к теории и практическому применению) – Кемерово, 1997. – 148 с. с.24
8. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. Т. 3. Проблемы развития психики. М.: Педагогика, 1982. – 368 с.
9. Знаков В,В, Понимание асоциальными подростками ситуации насилия и уничтожения человеческого достоинства, //Вопросы психологии. 1980.- №4.-с. 54-62.
10. Козюля В.Г. Осужденные с психическими аномалиями, совершившие насилие против личности//насильственные преступления: природа, расследование, предупреждение. Сборник научных трудов. – М., 1994. С. 13 – 22. с.15
11. Копейко Я.Ю. Гендерные аспекты агрессивности. М., 2004.
12. Кэмпбелл Р. Как справиться с гневом ребёнка. Спб .:1997. – 200 с. С 73
13. Лапланш Ж., Понталис Ж. Словарь по психоанализу. М., высшая школа, 1996., с 19.
14. Левитов Н.Д. Психическое состояние агрессии. – Вопросы психологии, 1972, №6. – С 168 – 171.
15. Михайлова О.Ю. Криминальная сексуальная агрессия: экспериментально – психологическое исследование//Под ред. П.Н. Ермакова. Р-н-Д. Изд-во РГУ, 2000. 138 с.
16. Ожегов С.И. Словарь русского языка. Изд – во «Советская энциклопедия»- М., 1964. – 900 с.
17. Осницкий А.К. Психология самостоятельности. Методы исследования и диагностики. М. –Нальчик: 1996. – Вып. I. – 128 с.
18. Паренс Г. Агрессия наших детей. М., 1997. – 60 с. С 12
19. Психологический словарь. / Под ред. Юрчук В.В. Минск, Элайда, 2000. с. 6.
20. Психологический словарь. // Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М., 1997. – 672 с.
21. Чалдини Р., Д. Кеприп, С. Нейсберг. Агрессия. Лидерство. Альтруизм. Конфликт. Группы. – СПб. Нева, 2002 – 254 с.
22. Ратинов А.Р, Ситковская О.Д. Насилие, агрессия, жестокость как объекты криминально – психологического исследования.// Насилие, агрессия, жестокость. Криминально – психологическое исследование. Сб-к научных трудов. -М., 1989. с 4 – 15.
23. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности, // Психологический журнал. 1996 с 3 – 18, Реан А.А. Аутоагрессивный паттерн личности. // Ананьевские чтения – 98 Спб, 1998, с 24 – 54.
24. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб. Питер Ком, 1999. – 720 с.
25. Румянцева Т.Г. Агрессия: проблемы и поиски в западной философии и науке. – Минск, 1991. с. 81
26. Румянцева Т.Г. Философский анализ методологических и концептуальных оснований теорий человеческой агрессии: Дис. д-ра филос. Наук. – Минск., 1991. – 312 с.
27. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М., 1996. – 96 с.
28. Соловьёва С.В. Агрессивность как свойство личности в норме и при патологии. Дис. Д-ра психол. Наук. СПб., 1996. – 600 с.
29. Социальная психология – хрестоматия. Составители:Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М., 2003 — 475 с.
30. Сукиасян С. Г. Агрессия: природа человеческой агрессивности. М., 2005 с. 8.
31. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М. Изд-во Института Психотерапии. 2002 — 362 с.
32. Фрейд З. Психология бессознательного: сб. произведений/Под ред. М.Г. Ярошевского. – М.:Просвящение, 1990. – 448 с.
33. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности, Мн.: ООО «Попурри», 1999.- 624 с. С 231
34. Хекхаузен. Агрессия // Мотивация и деятельность. М., 1986, т. 1, с. 365-405.
35. Хлыстова, Наталья Михайловна Социально-психологическая причинность агрессивности личности : Дис. … канд. психол. наук : Новосибирск 2001
36. Юнг К.Г. Тэвистокские лекции./ Исследование процесса индивидуальности: Пер с англ. – М. Рефл-бук; Киев: Ваклер, 1998. – 295 с.

Стоимость данной учебной работы: 2925 руб.