Выполним-студенческую-работу

Диплом Исследование учебной мотивации младшего школьника. Учебная работа № 115196

[Количество страниц учебной работы: 55

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Психологические условия и особенности формирования мотивации учения младшего школьника
1.1 Теоретические подходы к исследованию мотивации учения 7
1.2 Возрастные и индивидуальные особенности мотивации учения младших школьников 15
1.3 Социально – психологические условия формирования мотивации младших школьников 22

Глава 2.Экспериментальное исследование особенностей учебной мотивации младших школьников
2.1 Программа экспериментального изучения 30
2.2 Анализ полученных результатов экспериментального исследования 34
2.3 Практические рекомендации по повышению коммуникативности педагога 46
Выводы 49

Заключение 54
Приложение

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 115196. Диплом Исследование учебной мотивации младшего школьника

    Выдержка из похожей работы

    …г.
    протокол
    №___________
    Зав.кафедры ____________________
                                       
    (подпись)

    Научный руководитель:
    кандидат псих-х наук,
    доцент С.В.Хребина

    Пятигорск, 2000 г.
    ОГЛАВЛЕНИЕ

    Введение.

    Глава I. Психологические особенности
    мотивации в студенческом возрасте.

    1.1. Социально-психологические
    особенности студенческого возраста.

    1.2. Структура мотивационной сферы
    студента в исследованиях зарубежных и отечественных психологов.

    1.3. Специфика учебной мотивации
    студента.

    1.4. Роль психологической службы
    ВУЗа в развитии мотивации студента.

    Глава II. Изучение специфики учебной мотивационной сферы студента
    (лингвистического университета, англо-психологического факультета).

    2.1.  
    Описание
    методов исследования.

    2.2.  
    Анализ и
    интерпретация полученных результатов.

    Глава III. Рекомендации по работе психологической
    службы ВУЗа в целях формирования устойчивой положительной мотивации к обучению
    у студента.

    Заключение

    Библиография

    ВВЕДЕНИЕ

    Переход от
    старшего школьного возраста к студенческому сопровождается противоречиями и
    ломкой привычных жизненных представлений. Необходимо учитывать, что отличия в мотивации могут
    наблюдаться у студентов различных курсов, факультетов и специальностей.

    В первую очередь
    наш ин…

     

    Вам может также понравиться...