Диплом Гиперактивность в поведении у младших школьников. Учебная работа № 120939

Количество страниц учебной работы: 66

Содержание:
«Введение………………………………………………………………..………….3
Глава 1. Теоретический обзор по проблеме гиперактивности и дефицита внимания у детей…………………………………………………………………..6
1.1. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей (СДВГ)………6
1.2. Современные представления о высших психических функциях…….…..11
1.3. Особенности функционального состояния детей с СДВГ……………….16
1.4. Современные психологические исследования проблемы гиперактивности…………………………………………………………………20
Выводы по 1-й главе..………………………………………………….………..28
Глава 2. Диагностика и коррекция психологических особенностей младших школьников с синдромом гиперактивности…………………………..……….29
2.1. Методы и программа исследования………………………………………..29
2.2. Результаты исследования…………………………………….……………..40
2.3. Рекомендации………………………………………………….…………….48
Выводы по 2-й главе…..……………………………………….………………..52
Заключение……………………………………………….………………………54
Список литературы…………………………………..…………………………..55
Приложения………………………………………..…………………………….63

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 120939. Диплом Гиперактивность в поведении у младших школьников

    Выдержка из похожей работы


    концентрации и удержания внимания на каком бы то ни было объекте или событии.
    Внимание как необходимое условие познавательной или любой другой деятельности изучается
    психологией с давних пор и является важной составной частью когнитивной
    психологии.

    Есть взрослые люди, у
    которых с детского возраста имеются различные нарушения внимания. Зачастую эти
    взрослые в детском возрасте были очень активными и подвижными непоседами.
    Чрезмерная активность с годами к подростковому возрасту исчезла или значительно
    уменьшилась, а вот такие качества, как невнимательность и импульсивность,
    порывистость в поведении остались, к сожалению, на всю жизнь. Чрезмерная
    активность, порывистость могут быть индивидуальными свойствами темперамента и
    вовсе не означать какой-либо патологии или отклонения в развитии. Однако же,
    если эта чрезмерная активность сочетается в детском возрасте с нарушениями
    активного внимания, то родители и педагоги сталкиваются со специфической
    проблемой, название которой Синдром
    дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

    Синдром дефицита
    внимания и гиперактивности — неврологическое – поведенческое расстройство
    развития, начинающееся в детском возрасте.

    СДВГ и его лечение
    вызывает много споров, начиная уже с 1970 годов. С неврологической точки зрения
    СДВГ рассматривается как стойкий и хронический синдром, для которого не найдено
    способа излечения. По …

     

    Читайте также: