Диплом Гендерный аспект агрессивного поведения. Учебная работа № 115294

[Количество страниц учебной работы: 55
Содержание:
Введение…………………………………………………………………..………3
Глава I. Проблематика агрессивного поведения в психологии……….………6
1.1. Агрессия и агрессивность: понятия, виды, проявления………….……..6
1.2. Подростковая агрессивность, её причины и следствия………….……..15
1.3. Понятие «пол» и «гендер» в психологии………………………………..23
1.4. Половозрастные особенности агрессивности и
агрессивного поведения…………………………………………………………27
1.5. Выводы……………………………………………………………………..32
Глава II. Эмпирическое исследование гендерных различий в агрессии у мальчиков и девочек…………………………………………………………….34
2.1. Цель, задачи и гипотеза исследования…………………….………..…….34
2.2. Методика исследования……………………………………..……..………35
2.3. Результаты исследования и их обсуждение..…………………..…..……..39
2.4. Выводы…………………………………………………………..….………48
Заключение…………………………………………………………….….………49
Список литературы………………………………………………………..……..51
Приложение………………………………………………………………..……..56
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 115294. Диплом Гендерный аспект агрессивного поведения

Выдержка из похожей работы

…студенты 200а группы
Иванова О.О.
Терехова Т.А.
Чолач И.А.
Проверил: Мельников М.В.
Новосибирск
2005
Гендерный
аспект рекламы:
воссоздание
и конструирование мужских и женских
социальных
характеристик
Проблемная ситуация. Реклама как важное средство коммуникации играет заметную
роль в формировании «генетически социализированных» образов поведения, подчеркивая
их естественность и легитимность.
Рекламодатели «продают»
потребителю общепризнанную версию социально-гендерного мира и взаимоотношений в
нем, где патриархальный строй является естественной моделью мироздания,  т.е.
«подсказывают», чего ждут окружающие в более или менее типичной ситуации и
каковыми должны быть действия потребителя (пусть даже предпринятые для сокрытия
истинных намерений). Большинство людей верят в эти рекомендуемые, «дисциплинируемые
правила поведения», стереотипизированные гендерные идеалы — идеализированные
рекламой представления о предназначении, поведении, чувствах мужчин и женщин. И
эту веру, бытующий образ подкрепляют, культурно «впечатывают» в личностное
сознание людей, способствуя формированию и распространению гендерной
стереотипизации, различные социальные институты, литература, искусство,
средства массовой информации, реклама и т.д.
Почти в любой рекламе
всегда наличествуют как бы два уровня, два поля поднимаемых во…

 

Читайте также: