Диплом Гендерные различия агрессии у подростков. Учебная работа № 116711
Количество страниц учебной работы: 49
Содержание:
Введение………………………………………………….………………….3
Глава 1. Человеческая агрессия как предмет научного психологического исследования…………………….…………………..…….6
1.1. Различные подходы к определению агрессии……………………6
1.2. Гендер и гендерные различия…………………………………….16
1.3. Особенности агрессивности детей подросткового возраста..…..24
Выводы по главе 1……………………………………………………..32
Глава 2. Исследование агрессивного поведения детей и подростков………………………………………….…….……………………..34
2.1. Выбор и описание методик………………………………………34
2.2. Анализ и интерпретация полученных данных………………..….36
Выводы …………………….……………………..……………………43
Заключение…………………..………………………..…………………….45
Литература………………….………………………………………….…….47
Учебная работа № 116711. Диплом Гендерные различия агрессии у подростков
Выдержка из похожей работы
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Введение
Феномен понимания
многогранен. Каждая отрасль знания применяет свои критерии для его описания и
оценки. Анализ феномена может проводиться с разных сторон философами,
психологами, лингвистами, логиками, специалистами по искусственному интеллекту,
рассматриваться с точки зрения генезиса, структуры и функции,
интерпретироваться в различных интервалах абстракции – общефилософском,
конкретно-научном и операционально-методическом.
Актуальность
изучения гендерных различий в рамках межличностного понимания и взаимопонимания
в юношеском возрасте обусловлена необходимостью поиска путей более эффективной
психологической помощи юношам и девушкам, остро переживающим жизненные
проблемы, связанные с налаживанием межличностного взаимопонимания с
окружающими.
Термин
«гендер», как известно, отражает социальные, культурные, психологические и иные
особенности взаимоотношений между полами, их статусами, особыми интересами,
запросами, потребностями, стратегиями. Гендер характеризуется как «сложный
социокультруный конструкт», включающий в себя ролевые, поведенческие,
ментальные и эмоциональные отличия между мужчинами и женщинами. Гендер,
понимаемый как организованная мо…
