Диплом Формирование познавательных интересов младших школьников на уроках чтения в процессе изучения произведений русских авторов. Учебная работа № 119097

Количество страниц учебной работы: 84

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Психологические основы формирования памяти младших школьников 11
1.1. Сущность, содержание понятия «память» 11
1.2.Особенности памяти младших школьников 30
1.3 Опыт формирования памяти младшего школьника на уроках литературного чтения 34
Глава 2. Психологические условия формирования памяти младшего школьника на уроках чтения 52
2.1.Этапы формирования памяти младших школьников средствами психологического эксперимента. 52
2.2 Методы формирования памяти младших школьников на уроках чтения средствами психологического эксперимента. 53
Заключение 72
Список литературы 73
Приложение 1 79
Приложение 2 80
Приложение 3 81

Стоимость данной учебной работы: 4875 руб.

 

Учебная работа № 119097. Диплом Формирование познавательных интересов младших школьников на уроках чтения в процессе изучения произведений русских авторов

Выдержка из похожей работы

…ознавательного интереса для младших школьников
при изучении произведений М. Пришвина

Заключение

Список литературы

Приложения

Введение

Актуальность данной темы
нам видится в том, что на уроках чтения должна осуществляться планомерная
работа по формированию познавательных интересов у учащихся начальных классов. И
этому могут способствовать уроки знакомства, чтения и анализа произведений М. Пришвина.

Произведения М. Пришвина
способствуют развитию определенных качеств личности ребенка, но для этого
необходимо создавать условия. Отсюда следует, что

Проблема: выявить, как
влияет чтение произведений М. Пришвина на формирование познавательного интереса
школьников.

Объект исследования:
учебно – воспитательный процесс в общеобразовательной школе.

Предмет исследования:
формирование познавательных интересов через чтение произведений М. Пришвина.

Гипотеза состоит в том, что,
если младшие школьники будут читать произведения М. Пришвина, то это будет
способствовать формированию познавательного интереса.

Цель: рассмотреть, как
влияют произведения М. Пришвина на формирование познавательного интереса у
младших школьников на уроках чтения

Задачи исследования:

1. Проанализировать
научно — методическую и педагогическую литературу, с целью выявления условий
формирования познавательного интереса у младших школьников;

2. Раскрыть …