Диплом Формирование позитивного отношения к старости у женщин пенсионного возраста. Учебная работа № 122362
Количество страниц учебной работы: 112,2
Содержание:
«Введение
1. Отношение к старости у пожилых людей и психологическая помощь в преодолении проблем
1.1. Психологические и социально-экономические условия жизни людей пенсионного возраста в современном Российском обществе……………………………6
1.2. Отношение к старости у людей пожилого возраста………………………….14
1.3. Психологическая помощь людям пожилого возраста………………………..23
2. Опытно-экспериментальная работа по формированию позитивного отношения к старости у женщин пенсионного возраста
2.1. Организация и методики исследования отношения к старости у женщин пенсионного возраста………………………………………………………………………
2.2. Результаты диагностики отношения к старости у женщин пенсионного возраста (констатирующий эксперимент)……………………………………………………….
2.3. Психологическая помощь
2.4. Анализ эффективности психологической помощи в формировании позитивного отношения к старости у женщин пенсионного возраста……………..
Заключение……………………………………………………………………………………
Ведомость приложений…………………………………………
Библиографический список источников информации
»
Учебная работа № 122362. Диплом Формирование позитивного отношения к старости у женщин пенсионного возраста
Выдержка из похожей работы
.3 Рекомендации преподавателям
Список использованной литературы
Введение
Актуальность исследования
В современное время стресс, тревога, боязнь неудачи и часто — заниженная самооценка, крепко вошли в жизнь человека. Людям кажется, что замкнутый круг проблем, и нескончаемая депрессия будут преследовать до конца. Современный человек, часто, не умеет планировать свое время, в результате чего, не успевает сделать запланированные дела. Также негативно влияют установки родителей на ребенка «Ты ничего не умеешь», «дурак», «идиот», «ты ничего не добьешься в жизни», и даже часто ставят в пример другого, более успешного ребенка. Все это влияет на будущее. Эти отрицательные установки обычно проявляются в более старшем возрасте. Как и говорили родители, уже подросший сформировавшийся ребенок, в данном случае — студент, ничего не умеет, и мало чего добивается в учебе. Но можно изменить ситуацию в лучшую сторону. Для этого и существует позитивное мышление.
Степень изученности: феномен позитивного мышления пока еще является малоизученным. Но такие ученые как: Л.Хей, З.Зиглар , Дж.Кехо, А.Свияш, Ю.Свияш, Н.Б.Правдина, Н.В.Пил, Д.Дойч, Э. Хейч, Х. Сильва и Р. Дилтся.
Объект: педагогический процесс
Предмет: развитие личности студентов на основе позитивного мышления.
Цель: выявить уровень сформированности позитивного мышления в п…
