Диплом Формирование мотивации к обучению курсантов Академии ФСИН России (1 глава). Учебная работа № 115953

Количество страниц учебной работы: 26,11
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Теоретические основы изучения мотивации учебной деятельности. 5
1.1. Проблема мотивации учебной деятельности в отечественной и зарубежной литературе. 5
1.2. Мотивация учебной деятельности: понятие и функции. 12
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей мотивации учебной деятельности курсантов Академии ФСИН России. 18
2.1 Описание хода исследования мотивации учебной деятельности курсантов. 18
2.2 Интерпретация и анализ полученных данных. 19
2.3 Практические рекомендации для формирования устойчивой, положительной мотивации к обучению. 20
Заключение 23
Список использованной литературы 25
1. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. — М.: Триада, 2002.
2. Божович Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков. — М.: Просвещение, 2001.
3. .Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. — М.: Академия, 2002.
4. .Гордеева Т.Е. Психологическая мотивация достижения. — М.: Академия, 2000.
5. .Дробышева И.В. Мотивация: дифференцированный подход. — М.: Просвещение, 2001.
6. .Журавлева Д.И. Мотивация и проблемы в обучении. — М.: Просвещение, 2003.
7. .Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. — М.: Триада, 2002.
8. .Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. — М.: Просвещение, 1999.
9. .Смирнов С.Д. Я-теории, их роль в мотивации, становлении личности и развитии. — М.: Просвещение, 2005.
10. .Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. — М.: Просвещение, 2005.
11. .Чирков В.И. Мотивация учебной деятельности. — М.: Флинта, 1999.
12. .Чирков В.И. Мотивация учебной деятельности. — Ярославль, 2004.
13. .Шамова Т.Ч., Перминова Л.М. Мотивация как важнейший фактор управления учебным процессом. — М.: Просвещение, 2002.
14. .Щукина Г.И. Активация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. — М.: Просвещение, 2005.

»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.