Диплом Феномен тревожности. Специфика применения методов ТОП в работе с тревожностью. Учебная работа № 128260

Количество страниц учебной работы: 120
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Феномен тревожности
1.1. Понятие тревожности в современной научной литературе
1.2. Причины возникновения тревожности
1.3. Виды и симптомы тревожности
1.4. Значимость коррекции тревожности для оптимизации функционирования личности
Глава 2. Специфика ТОП и ее методов в работе с тревожностью
2.1. Топ: исторический ракурс
2.2. Анализ методов ТОП, использующихся в работе с тревожностью
Глава 3. Феномен тревожности: практический аспект
3.1. Эффективность методов ТОП в работе с тревожностью
3.2. Пример краткосрочного коррекционного курса по минимизации проявлений тревожности
Заключение
Литература
Приложения
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 128260. Диплом Феномен тревожности. Специфика применения методов ТОП в работе с тревожностью

Выдержка из похожей работы

…цессе внутрисемейного взаимодействия. Поэтому
полноценный эмоциональный контакт ребенка с родителями является необходимой
основой развития здоровой личности. Особая роль в развитии личности ребенка
традиционно отводится фактору взаимодействия матери и ребенка. Материнство и
материнские отношения изучало большое количество как отечественных, так и
зарубежных исследователей, среди которых Ю. Алешина, О.В. Баженова, С. Броди,
М. Буянов, А.Я. Варга, Ю.Б. Гиппенрейтер, А.В. Запорожец, А.И. Захаров, О.А.
Карабанова, Лисина, З. Матейчик, В.С. Мухина В. Сатир, Р. Снайдер, А.С.
Спиваковская, О.В. Баженова, Г.Г. Филиппова, А. Фромм, Л.Б. Шнейдер Э.Г.
Эйдемилер и др.
Большинство авторов сходятся во мнении о том,
что материнское отношение к ребенку, ее стиль общения, особенно его
эмоциональный компонент, оказывает решающее влияние на развитие ребенка.
Существуют исследования, посвященные изучению
влияния различных факторов на формирование материнского отношения к ребенку.
Среди факторов, влияющих на формирование материнского отношения исследователи
называют такие как: влияние социо-культурных, семейных, национальных традиций и
многие другие. В частности изучалось влияние родительской семьи роженицы на
формирование материнского поведения и восприятия младенца, так же установлены
весьма значимые различия в обучении у матерей представительниц разных
национальностей. …