Выполним-студенческую-работу

Диплом Экспериментальное исследование характера влияния конфликтных отношений между родителями на поведение детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 122449

Количество страниц учебной работы: 66,2

Содержание:
Глава 3. Экспериментальное исследование характера влияния конфликтных отношений между родителями на поведение детей старшего дошкольного возраста.
3.1 Сущность, методы и анализ результатов экспериментального исследования
3.2. Рекомендации по результатам
Заключение

Стоимость данной учебной работы: 1950 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122449. Диплом Экспериментальное исследование характера влияния конфликтных отношений между родителями на поведение детей старшего дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    …нного человека,
    зачастую делая это неадекватными способами: например, предлагает конфету
    ребенку, который упал и ушибся. При этом подобное поведение проявляется по
    отношению к тем людям, которых дети хорошо знают, — родителям, близким родственникам,
    воспитателям, друзьям. Хотя это, скорее всего, не является эмпатией в полном
    смысле этого слова.
    Известный
    отечественный психолог А. В. Запорожец выделяет следующую динамику эмпатийного
    процесса: от сопереживания к сочувствию, к реальному содействию.
    На
    ранних стадиях психического развития закладывается сопереживание, проявляющееся
    на основе таких механизмов, как эмоциональное заражение и идентификация. (В
    качестве примера можно привести знакомую всем картину: стоит одному
    полутора-трехлетнему малышу расплакаться, как его «поддержат» своим дружным
    ревом все окружающие его сверстники, будь то в раздевалке детского сада или на
    детской площадке). По мере становления сочувствия доминирующую роль начинают
    играть познавательные компоненты – моральные знания и социальные ориентации
    ребенка. Подлинная эмпатия предполагает не только высокую эмоциональную
    чувствительность, но и высокий уровень понимания. На основе первых двух
    компонентов возникает импульс к содействию другому, который побуждает ребенка к
    конкретным поступкам.
    Таким
    образом, развитие эмпатии включает в себя три компонента:

    когнитивный (я знаю, что мож…

     

    Вам может также понравиться...