Диплом Длительные отношения. Учебная работа № 119116

Количество страниц учебной работы: 112

Содержание:
Длительные отношения

Содержание

Введение

Глава 1. Понятие и содержание длительных отношений
1.1. Содержательные характеристики длительных отношений
1.2. Межличностная аттракция как фактор возникновения длительных отношений
1.3. Развитие личности в системе межличностных длительных отношений

Глава 2. Семейно-супружеское взаимодействие как вид длительных отношений
2.1. Характер эмоциональных связей в семье: любовь как основа построения супружеских отношений
2.2. Ролевая структура семьи
2.3. Конфликты в семье и сплоченность семьи

Глава 3. Детско-родительское взаимодействие как вид длительных отношений
3.1. Основные характеристики детско-родительских взаимоотношений
3.2. Стиль общения и взаимодействия с ребенком
3.3. Способ разрешения проблемных и конфликтных ситуаций

Глава 4. Партнерские и дружеские взаимоотношения как вид длительных отношений
4.1. Деловое общение как межличностное взаимодействие
4.2. Проблемы построения и закономерности доверительного общения. Стадии выстраивания длительных доверительных отношений между оргконсультантом и клиентом
4.3. Понятие дружбы и ее трактовка в современной социальной психологии

Глава 5. Модели-тренинги построения длительных отношений
5.1. Модель семейной и родительской группы
5.2. Модель партнерской группы
5.3. Дифференциально-аналитическая психотерапия: стратегия лечения

Заключение

Список использованной литературы

Список использованной литературы

1. Монографии:

1.1. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. – М.: МГУ, 1987. – 214 с.
1.2. Андреева Г. М. Социальная психология. – М.: Книга, 1996. – 346 с.
1.3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: Наука, 1982. – 271 с.
1.4. Бодалев А.А. Личность и общение. – М.: Наука, 1983. – 312 с.
1.5. Бодалев А.А. Психология межличностного общения. – Рязань, 1994. – 241 с.
1.6. Бодалев А. А. Психология общения. – Воронеж, 1996. – 448 с.
1.7. Вейнингер О. Пол и характер. – М.: Латард, 1997. – 546 с.
1.8. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. – М.: Наука, 1987. – 375 с.
1.9. Доценко Е. Л. Межличностное общение: семантика и механизмы. – Тюмень: ТОГИРРО, 1998. – 357 с.
1.10. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.
1.11. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976. – 259 с.
1.12. Коломинский Я. Л. Человек: психология. – М.: Просвещение, 1986. – 362 с.
1.13. Кон И. С. Введение в сексологию. – М.: Наука, 1988. – 421 с.
1.14. Кон И.С. Дружба. Этико-психологический очерк. – М.: Педагогика, 1980. – 295 с.
1.15. Кон И. С. Открытие Я. – М.: Наука, 1980. – 354 с.
1.16. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989. – 255 с.
1.17. Кроник А. А., Кроник Е. А. Психология человеческих отношений. – М.: ЭКМО, 1998. – 364 с.
1.18. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. – 512 с.
1.19. Мясищев В.Н. Психология отношений. – Воронеж, 1998. – 265 с.
1.20. Нартова-Бочавер С. Психология личности и межличностных отношений. – М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2001. – 416 с.
1.21. Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни: тренинг разрешения конфликтов. – СПб.: Речь, 2004. – 288 с.
1.22. Петровская Л. А. Компетентность в общении. – М.: Просвещение, 1989. – 380 с.
1.23. Платонов К.К. Что изучает общественная психология. – М.: Наука, 1971. – 267 с.
1.24. Сафонов В.С. О психологии доверительного общения. Проблема общения в психологии. – М.: Педагогика, 1981. – 246 с.
1.25. Собчак Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. – М.: Мысль, 1997. – 422 с.
1.26. Ферхнем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб.: Питер, 2001. – 368 с.
1.27. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Антология мысли, 1990. – 415 с.
1.28. Фромм Э. Иметь или быть. – М.: Просвещение, 1986. – 361 с.
1.29. Фромм Э. Искусство любить. – М.: Прогресс, 1990. – 182 с.
1.30. Фромм Э. Душа человека. — М.: Прогресс, 1990. – 415 с.
1.31. Холл К.С, Линдсей Г. Теории личности. – М.: ЭКСМО, 1997. – 512 с.
1.32. Хъелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). – СПб.: Питер, 1997. – 496 с.
1.33. Шибутани Т. Социальная психология. – М.: Наука, 1969. – 318 с.
1.34. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. – М.: Академический Проект, 1999. – 385 с.
1.35. Ядов В. А. Социальная идентичность личности. – М.: Книга, 1994. – 428 с.

2. Учебники, учебные пособия, словари, энциклопедические издания:

2.1. Введение в практическую социальную психологию. – М.: Наука, 1994. – 450 с.
2.2. Межличностное общение: Учебник. / Под ред. В.Н. Куницина, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.
2.3. Психология: Учебник. / Под ред. А.А. Крылова. – М.: Гардарики, 1998. – 418 с.
2.4. Социальная психология личности. / Под ред. В. Е. Шороховой. – М.: Наука, 1979. – 301 с.
2.5. Социальная психология: Учебное пособие. / Под ред. А.В. Петровский, М.Е. Зеленова, и др. – М.: Просвещение, 1987. – 224 с.
2.6. Прикладная социальная психология: Учебное пособие. / Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – Воронеж: МОДЭК, 1998. – 688 с.
2.7. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат. 1990. – 596 с.
2.8. Психологический словарь. / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М.: Педагогика-Пресс, 1998. – 615 с.
2.9. Этнические стереотипы мужского и женского поведения. – СПб.: Питер, 1996. – 395 с.
3. Периодические издания:

3.1. Аргентова Т.Е. Стиль общения как фактор эффективности совместной деятельности. // Психологический журнал. – 1984. – №6. – С. 130-133.
3.2. Баз Л.Л., Баженова О.В. Влияние супружеской коммуникации на развитие общения у ребенка первых двух лет жизни. // Психологический журнал. – 1996. – № 1. – С. 97-109.
3.3. Бодалев А. А. О коммуникативном ядре личности. // Советская Педагогика. – 1990. – № 5. – С. 77-81.
3.4. Бодалев А.А. Проблемы гуманизации межличностного общения и основные направления их психологического изучения. // Вопросы психологии. – 1989. – № 6. – С. 17-24.
3.5. Горянина В. А. Психологические предпосылки непродуктивности стиля межличностного взаимодействия. // Психологический журнал. – 1997. – № 6. – С. 59-64.
3.6. Джидарьян И. А. Представления о счастье в русском менталитете. // Психологический журнал. – 1997. – № 3. – С. 86-92.
3.7. Журавлев А. Л. Социальная психология личности и малых групп: некоторые итоги исследования. // Психологический журнал. – 1993. – № 4. – С. 43-46.
3.8. Знаков В.В. Понимание как проблема психологии человеческого бытия. // Психологический журнал. – 2000. – № 2. – С. 7-16.
3.9. Куницына В. Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения. // Актуальные проблемы психологической теории и практики. – 1995. – № 1. – С. 82-91.
3.10. Куницына В. Н. Социальные стереотипы – условие и продукт социализации. // Человек и общество. – 1971. – №9. – С. 24-29.
3.11. Скрипкина Т. П. Взаимодоверие как основание межличностных взаимодействий. // Вопросы психологии. – 1999. – №5. – С. 33-37.
3.12. Стефаненко Т. Г. Факторы и механизмы восприятия другого в социальном познании. // Мир психологии. – 1999. – № 3. – С. 46-50.
3.13. Харре Р. Вторая когнитивная революция. // Психологический журнал. – 1996. – № 2. – С. 12-15.
3.14. Шмелев А.Г. и др. Психосемантический анализ стереотипов русского характера: кросскультурный аспект. // Вопросы психологии. – 1993. – № 4. – С. 101-109.
3.15. Яковлева Е.Л. Эмоциональные механизмы личностного и творческого развития. // Вопросы психологии. – 1997. – №4. – С. 15-21.

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.