Выполним-студенческую-работу

Диплом Динамика психоэмоциональных показателей у женщин в зависимости от возраста. Учебная работа № 127202

Количество страниц учебной работы: 114,10

Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИНАМИКИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У ЖЕНЩИН В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВОЗРАСТА 7
1.1 Понятие и характерные особенности психоэмоциональной сферы личности в отечественной и зарубежной психологической науке 7
1.2 Факторы формирования психоэмоционального состояния женщин 17
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ДИНАМИКИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У ЖЕНЩИН В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВОЗРАСТА 29
2.1 Методы исследования динамики психоэмоциональных показателей у женщин в зависимости от возраст 29
2.2 Методы статистического анализа результатов исследования динамики психоэмоциональных показателей у женщин в зависимости от возраст 39
ГЛАВА 3. ОБЪЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 42
3.1 Описание женщин в возрасте от 25 до 30 лет 42
3.1.1 Результаты тестирования первой группы женщин по тесту Басса-Дарки 43
3.1.2 Результаты тестирования первой группы женщин по тесту Спилбергера-Ханина 44
3.1.3 Результаты тестирования первой группы женщин по опроснику САН 44
3.2 Описание женщин в возрасте от 45 до 50 лет 45
3.2.1 Результаты тестирования первой группы женщин по тесту Басса-Дарки 46
3.2.2 Результаты тестирования первой группы женщин по тесту Спилбергера-Ханина 47
3.2.3 Результаты тестирования первой группы женщин по опроснику САН 48
ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ 49
ВЫВОДЫ 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 89
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 93

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127202. Диплом Динамика психоэмоциональных показателей у женщин в зависимости от возраста

    Выдержка из похожей работы

    … эмпирического исследования

    §2.2 Интерпретация полученных данных

    Выводы по 2 главе

    Заключение

    Библиография

    Приложение

    Введение

    На современном этапе в российской системе образования идут бурные
    изменения: вводятся новые системы и технологии обучения. Наряду с этим рядом
    авторов были выявлены у учеников высокий уровень школьной тревожности, школьные
    неврозы. (Дж. Бук, В.В. Гурьева, Л.В. Замулина, Л.С. Иванова, Н.Г. Лусканова,
    И.А. Коробейников и др).[13][6][31] .

    В связи с этим, стала особенно актуальной проблема влияния школьного
    обучения на психоэмоциональное состояние детей. Организация обучения с учётом
    психического состояния может служить мощным фактором улучшения социальной
    адаптации и психического развития личности, являться резервом повышения
    продуктивности обучения.

    В младшем школьном возрасте учебная деятельность является ведущей,
    поэтому успешность освоения этой деятельности будет определять ход психического
    развития. Эмоциональное благополучие младших школьников также зависит от
    успехов и неудач в этой деятельности и от взаимоотношений с ее субъектами. Для
    детей младшего школьного возраста характерен жизнерадостный бодрый тон
    настроения. Оптимальное психическое состояние на учебных занятиях —
    комфортность переживаний и эффективность учебной деятельности, говорит о
    нормальном ходе развития младших школьников.

    Н…

     

    Вам может также понравиться...