Выполним-студенческую-работу

Диплом Агрессия и способность к прогнозированию в подостковом возрасте. Учебная работа № 119041

Количество страниц учебной работы: 106

Содержание:
«Введение
Общая характеристика работы
1. Проблема связи способности к прогнозированию и агрессии в подростковом возрасте
1.1 Анализ подходов к изучению способности к прогнозированию в отечественной и зарубежной психологии
1.2 Общая характеристика понятия «»агрессия»»
1.3 Особенности формирования и проявления агрессии в подростковом возрасте
Выводы
2. Эмпирическое исследование взаимосвязи способности к прогнозированию и агрессии у подростков
2.1 Этапы проведения эмпирического исследования взаимосвязи способности к прогнозированию и агрессии у подростков
2.2 Исследование способности к прогнозированию и агрессии у подростков
2.3 Исследование взаимосвязи способности к прогнозированию и агрессии в подростковом возрасте
2.4 Анализ результатов эмпирического исследования взаимосвязи способности к прогнозированию и агрессии в подростковом возрасте
2.5 Рекомендации психологам по коррекции агрессивных проявлений у подростков
Выводы
Заключение
Список использованных источников
Приложения

»

Стоимость данной учебной работы: 1560 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 119041. Диплом Агрессия и способность к прогнозированию в подостковом возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …жность, цинизм, жестокость и рост
    агрессивности детей. Рост агрессивных тенденций отражает одну из социальных
    проблем нашего общества.

    За последние годы резко возросла молодежная
    преступность, особенно подростковая. Тревожит факт увеличения числа
    преступлений против личности, влекущая за собой тяжкие телесные повреждения, в некоторых
    случаях — смерть. Участились случаи групповых драк, которые носят общественный
    характер.

    С появлением на наших экранах телевизоров
    западных фильмов, которые пропагандируют явно агрессивное поведение, насилие,
    жестокость — формы поведения детей изменились.

    Агрессивное поведение вызывает соответствующую
    реакцию окружающих, а это, в свою очередь, ведет к усилению агрессивности, то
    есть возникает ситуация порочного круга.

    Таким образом, исследование агрессивного
    поведения важно еще и потому, что оно существенным образом сказывается на
    частоте и интенсивности агрессивных, насильственных действий всех возрастных
    групп населения. Агрессивность является одним из распространенных способов
    решения сложных (фрустрационных) ситуаций, вызывающих агрессивные действия,
    используемые для преодоления трудностей и снятия напряжения, не всегда
    адекватных ситуаций.

    Все вышеизложенные причины и определили выбор
    темы нашей работы: «Агрессия и ее производные».

    Целью работы является изучение особенностей
    агрессии и ее производных.

     

    Вам может также понравиться...