Диплом Адаптация детей младшего школьного возраста к обучению в школе. Учебная работа № 121015

Количество страниц учебной работы: 65

Содержание:
«Введение………………………………………………………………………….…3
1 Адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе………7
1.1 Общая психологическая характеристика детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………………..7
1.2 Психологическая готовность детей к школе……………………….….……12
2 Психологические проблемы адаптации детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………………20
2.1 Факторы влияющие на адаптацию……………………………………..…….23
3 Экспериментальное исследование психологической готовности и адаптации детей 6-7 лет к школьному обучению…………………………………………….…..25
Вывод……………………………………………………………………………….46
Заключение …………………………………………………………………….….48
Глоссарий…………………………………………………………………………..50
Список использованной литературы……………………………………………..53
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Приложение Г
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 121015. Диплом Адаптация детей младшего школьного возраста к обучению в школе

    Выдержка из похожей работы

    …еличением объема и интенсивности умственной нагрузки и особенно с включением
    в учебную программу различных дополнительных форм образования. Значительное
    количество времени дети вынуждены также неподвижно сидеть при выполнении
    домашних заданий. При этом особенности насосной функции сердца детей младшего
    школьного возраста при смене режима двигательной активности остаются
    недостаточно изученными.
    Исследования
    были проведены в средней общеобразовательной школе № 51 г. Набережные Челны. В
    нем приняли участие специально отобранные физически здоровые дети, отнесенные к
    основной медицинской группе. В первую (экспериментальную) группу вошли 24
    мальчика и девочки, которым в первый год обучения в школе был предложен режим
    усиленной двигательной активности ( 4ч занятий физической культурой на свежем
    воздухе независимо от времени года и 1 ч в бассейне). На втором году обучения
    двигательная активность данных детей была снижена до уровня двухразовых занятий
    на уроках физической культуры. Во вторую, контрольную, группу вошли 23 ученика
    того же возраста из параллельного класса, которые занимались физической
    культурой 2 ч в неделю по общепринятой школьной программе начиная с первого
    года обучения.
    Методика.
    Частоту сердечных сокращений (ЧСС) и ударный объем крови (УОК) регистрировали в
    положении лежа при помощи реоплетизмографа 4РГ-2М, изготовленного в
    экспериментально -п…

     

    Читайте также: