Количество страниц учебной работы: 18,10
Содержание:
«Введение 3
1. Собственность как системообразующая структура общества 4
2. Власть как системообразующая структура общества 7
3. Взаимодействие власти и собственности 15
Заключение 17
Список использованных источников и литературы 18
1. Конституция (Основной закон) Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (ред. от 30.12.2008) // Российская газета. – 2008. – 25 декабря.
2. Панарин А.С. Политология. Учебник. — М.: изд.- во «Проспект», 2007. – 522 с.
3. Политология: учебник / под ред. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2006. – 588 с.
4. Политология: Учебник/ Под ред. В.С. Комаровского. – М., 2008. – 480 с.
5. Политология: Учебное пособие /Под ред. А.С. Тургаева, А.Е. Хренова. – СПб.: Питер, 2005. – 560 с.
6. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов вузов. – 4-е изд. – М.: Аспект-Пресс, 2007. – 427 с.
7. Смирнов Г.Н., Петренко Е.Л. Сироткин В.Г., Бурсов А.В. Политология: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 336 с.
8. Тихомиров Ю. Власть и экономические субъекты: нормативы и притязания // Право и экономика. — 2005. — № 1. – С. 9-10.
9. Чудинова И.М. Основы политологии: Учебное пособие. Красноярск: КГПУ, 2005. – 327 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…нные изменения. От внутриродового уклада, обряда почитания старших,
путём множества видоизменений и разветвлений до метода поддержания порядка на
огромных территориях целых государств. Неизменным осталось лишь то, что почти
всегда приобретение власти сопряжалось с применением насилия. Люди ставили и
ставят перед собой цель — получение наибольшей власти. Во всех войнах лежат
мотивы захвата власти, — будь то территория, природные ресурсы или что–либо
иное. Но в любом случае это давало бы власть над людьми. Людям неинтересно
иметь власть над чем–то безжизненным, им необходимо, чтобы их власть признали
им же подобные. Прекрасным примером этому служит “Сказка о рыбаке и рыбке” А.С.
Пушкина. Старухе, которую можно отождествлять с государственным аппаратом
власти, не хватило ни нового корыта, ни новой избы, ни безвольного старика. Ей
необходимо было властвовать над людьми, и в конце концов, её необузданная
фантазия разыгралась до того, что, перейдя некую грань своих страстей, она
осталась ни с чем.
Так же примерно обстоят дела и у властвующих над нами.
Существует некая грань, до которой применение насилия приносило пользу, а после
неё привело бы к свержению власти. Найти эту грань дело очень непростое, т.к.
всё в этом мире переменчиво. Если вчера возможно было совершать какое–либо
насилие, то сегодня использование его может стать даже смертельно опасным для
приме…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…