Количество страниц учебной работы: 17
Содержание:
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. Основные теоретические аспекты политики:
1.1. Понятие политики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2. Структура политики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3. Функции политики в обществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Политика и общество:
2.1. Границы политики в обществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2. Подвижность границ политики в обществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3. Различные трактовки взаимоотношений
политики и общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3. Основные направления российской политики,
проводимые Государственной думой:
3.1. Роль и место Государственной думы в российской политике и
общественной жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.2. Политический курс Государственной думы . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Стоимость данной учебной работы: 390 руб.
…олитика есть
особого рода деятельность, регулирующая отношения членов общества,
объединенных в различные социальные группы и классы, с целью сохранения определенной
общественной структуры и организации, а также с целью ее дальнейшего развития и
совершенствования в интересах как правящего класса, так и общества в целом.
“…Политика есть участие в делах государства, направление государства,
определение форм, задач, содержания деятельности государства…”.
Американские
политологи Т. Маргштадт и П. Шоттен указывают: “Хотя политическая деятельность
может быть представлена на многих уровнях, феномен, называемый “политика”,
обычно наиболее значителен на уровне “нации — государства”. Политологи —наши
соотечественники — также в большинстве своем признают наличие аспектов
политических отношений в области национальной жизни. Но и здесь есть различные
подходы. Ряд авторов признают наличие во взаимоотношениях социально-этнических
образований связей политического характера, они не ведут речи о нациях,
народностях, народах как субъектах политических отношений. Вот один из
примеров: “В системе национальных отношений, — пишет Г.Т.Тавадов, —
политические аспекты являются ключевыми, решающими. Это обусловлено прежде
всего значением государства как важного фактора формирования и развития нации,
внутренней связью национальных и классово-социальных проблем. Поскольку
поли…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…