Выполним-студенческую-работу

Курсовая Политика памяти в современной России. Учебная работа № 157069

Количество страниц учебной работы: 35,6
Содержание:
Оглавление

стр.
Введение 3

Глава 1. Теоретические основы рассматриваемой проблемы 5
1.1. Сущность понятия «Политика Памяти» 5
1.2. Политика памяти: как государства формируют свою историю 8
Глава 2. Политика памяти в современной России 17
2.1. Формы Политики памяти в современной России 17
2.2. Особенности формирования политики памяти в современной России 24

Заключение 31
Список источников и литературы 33
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 157069. Курсовая Политика памяти в современной России

    Выдержка из похожей работы

    …них знаний, сведений,
    навыков.
    Таким образом, память- это сложный психический
    процесс, состоящий из нескольких частных процессов, связанных друг с другом.
    Память необходима человеку. Она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии
    использовать личный, жизненный опыт. Все закрепление знаний и навыков
    относиться к работе памяти. Соответственно этому перед психологической наукой
    стоит ряд сложных проблем, входящих в раздел изучения процессов памяти. Она
    ставит перед собой задачу изучения того, как запечатляются следы, каковы
    физиологические механизмы этого процесса, какие условия содействуют этому
    запечатлению, каковы его границы , какие приемы могут позволить расширить объем
    запечатленного материала. Изучение памяти было одним из первых разделов
    психологической науки, где был применен экспериментальный метод: были сделаны
    попытки измерить изучаемые процессы и описать законы которым они подчиняются.
    Еще в 80-х годах прошлого столетия немецкий психолог
    Г. Эббингауз предложил прием, с помощью которого, как он считал, было возможно
    изучить законы чистой памяти, независимые от деятельности мышления- это
    заучивание бессмысленных слогов, в результате он вывел основные кривые
    заучивания материала. Классические исследования Г. Эббингауза сопровождались
    работами немецкого психиатра Э. Крепелина, применившего эти приемы к анализу
    того, как проникает запоминание у…

     

    Вам может также понравиться...