Контрольная Политология 23в. Учебная работа № 154249

Количество страниц учебной работы: 31,2

Содержание:
Тема 1. Предмет политической науки и методы исследования 3
2. Какая позиция представляется Вам более продуктивной? Аргументируйте свой ответ 3
Тема 2. Политика как общественное явление 4
1. Каковы достоинства и каковы недостатки каждого из этих подходов? 4
Тема 3. Власть как социальный феномен 7
1. Подразумевает ли социологический подход к анализу проблемы власти ее этическую или какую-либо другую оценку или он ограничивается описанием ее структуры и функционирования? 7
2. Какой из этих подходов представляется более убедительным и каковы аргументы, определяющие Ваш выбор? 7
Тема 4. Политическая система общества 9
2. Какие проблемы анализа политической системы общества позволяет решить системный подход в отличие от институционального и какие проблемы, в свою очередь, порождает его применение? 9
Тема 5. Гражданское общество и государство 11
2. Назовите факторы, которые определяют границы суверенитета личности в обществе. Имеют ли они универсальный характер или их ансамбль определяется конкретно-исторически и в зависимости от особенностей национальной культуры? 11
Тема 6. Проблема государства в политической науке 13
1. В какой мере, на Ваш взгляд, государство есть продукт рациональной деятельности людей, а в какой оно есть естественно возникающий результат развития, продукт конкретной традиции и культуры? 13
Тема 7. Сравнительный анализ политических режимов 15
1. Каковы были исторические и идеологические предпосылки появления этой типологизации? В чем состоят ее достоинства, а в чем Вы видите ее недостатки? Является ли научно-корректным объединение в один тип национал-социалистского режима в Германии и сталинского режима в СССР? 15
Тема 9. Политическая стратификация. Теория элит 19
2. Какие обстоятельства и какие качества политической элиты определяют пропорцию между первой и второй сторонами в использовании власти? 19
Тема 10. Социально-этнические общности как субъекты политического процесса 23
2. В чем Вы видите суть национального вопроса? Каковы особенности его проявления в России? Аргументируйте свой ответ. 23
Тема 13. Личность как объект и субъект политики 25
2. В какой мере эти исследования служат повышению эффективности воздействия властных структур на личность и при каких условиях их результаты могут быть использованы для преодоления отчуждения человека от политики? 25
Тема 14. Сущность политического манипулирования, основные приемы и методы 27
2. Можно ли считать рыночные механизмы достаточными для реализации контроля СМИ со стороны общества? Какие меры, на Ваш взгляд, могли бы реально поставить их под контроль общества, не отдав тем самым под контроль власти? 27
Тема 17. Политическое развитие 29
3. Какие преимущества и какие пороки несет в себе рационализация общественной жизни? 29
Тема 21. Политическая идеология. Основные политические идеологии современности 30
3. Какие черты должны отличать идеологию, которая способна выполнить функцию интеграции общества в России? 30
Тема 23. Политическая культура 31
2. В чем Вы видите особенности русской политической традиции? В чем разница между саморазвитием политической культуре и попытками сознательного конструирования политической культуры в очередной раз в «новой России»? 31

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

Учебная работа № 154249. Контрольная Политология 23в

Выдержка из похожей работы

…лезными (с точки зрения
внутригруппового интереса) качествами, благодаря которым его деятельность
оказывается наиболее продуктивной. Такой лидер служит образцом для подражания,
своеобразным «эталоном», к которому должны, с точки зрения групповых ценностей,
примыкать другие члены группы. Влияние такого лидера основано на
психологическом феномене отраженной субъективности (т.е. идеальном
представлении других членов группы).

n  
лицо, за
которым данное сообщество признает право на принятие решений, наиболее значимых
с точки зрения группового интереса. Авторитет этого лидера основан на
способности сплачивать, объединять других для достижения групповой цели. Такое
лицо, независимо от стиля лидерства (авторитарного или демократического),
регулирует взаимоотношения в группе, отстаивает ее ценности в межгрупповом
общении, влияет на формирование внутригрупповых ценностей, и в некоторых
случаях символизирует их.

            Понятие
лидерства широко распространено в социологии, политологии, психологии и ряде
других наук о человеке и обществе. Этому феномену посвящены обширные
теоретические и эмпирические исследования. Изучение лидерства имеет
непосредственную прагматическую направленность. В первую очередь, оно служит
разработке методов эффективного руководства, а также отбора лидеров. В странах
Запада созданы разнообразные психометрические и социометрические тес…