Контрольная Компетенция Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Учебная работа № 153457
Количество страниц учебной работы: 13,11
Содержание:
«Введение 3
1. Компетенция Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 4
2. Акты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации 10
Заключение 12
Список использованных источников и литературы 13
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12.12.1993 года (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Российская газета. — № 237. — 25 дек. 1993.
2. Постановление ГД ФС РФ от 22.01.1998 № 2134-II ГД (ред. от 18.12.2015) О Регламенте Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации // Российская газета. № 37, 25.02.1998.
Литература
3. Безруков А.В. Парламентский контроль как средство обеспечения правопорядка в России // Конституционное и муниципальное право. — 2015. — № 8. — С. 52 — 56.
4. Булаков О.Н., Рязанцев И.Н. Парламентское право России: Курс лекций / под ред. О.Н. Булакова. М.: Юстицинформ, 2012.
5. Глигич-Золотарева М.В., Кирюхин К.С. «Забронзовевшее» представительство // Конституционное и муниципальное право. — 2015. — № 4. — С. 26 — 31.
6. Грудинин Н. Выборы-2011. Результат предопределен // ЭЖ-Юрист. — 2015. — № 47. — С. 1, 6.
7. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2015.
8. Масленникова С.В., Народное представительство и права граждан в Российской Федерации. — М., 2011. — С. 3 — 4.
9. Покачалова Е.В., Белова Т.А. «Налоговая амнистия» в системе финансово-правовых понятий и институтов // Налоги. — 2015. — № 2. — С. 28 — 31.
Судебная практика
10. Апелляционное постановление Приморского краевого суда от 22.09.2015 по делу № 22-5570/2015 // СПС КонсультантПлюс, 2016.
»
Учебная работа № 153457. Контрольная Компетенция Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации
Выдержка из похожей работы
Актуальность темы. Идея компетенций повсеместно завоевывает популярность. Это связано с несколькими особенностями, характеризующими как саму идею, так и время, в которое она появилась. Парадигма компетенций, прежде всего, позволила вывести вопросы оценки и развития профессиональной деятельности специалистов разных областей из области психологии труда в область менеджмента, представляющего собой не столько строгую академическую науку, сколько область социальной практики. Это позволило соединить в единую систему такие различные подходы к оценке профессиональной деятельности как организационно-технологический (позволяющий оценить адекватность выделения отдельных операций и уровень их технической оснащенности), общепсихологический (связанный с оценкой индивидуальных характеристик работника), профессионально-деятельностный (определяющий систему требований к профессиям и должностям), организационно-экономический (оценивающий вклад бизнес-единиц в общую эффективность компании). Про компетенции стали говорить все: педагоги, психологи, социологи, экономисты — фактически все представители гуманитарного знания так или иначе включаются в обсуждении этой темы, находя в ней собственный интерес и предмет исследования.
В то же время дискуссия, которая разгорелась вокруг этой проблемы, не утихает, несмотря на двадцатилетнюю историю. Прежде всего, в ней речь идет о содержании как самого по…
