Выполним-студенческую-работу

Контрольная Демократия с позиции ее моделей и теорий. Учебная работа № 153113

Количество страниц учебной работы: 26,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
1. Демократия, как форма государственно-политического устройства…….4
1.1. Определение демократии…………………………………………………..4
1.2. Основные формы демократии……………………………………………..5
2.Классификация теорий демократии………………………………………………………..9
3. Основные признаки демократии …………………………………………..16.
4. Достоинства и недостатки демократии…………………………………………..19
5. Охлократия………………………………………………………………….22
Заключение…………………………………………………………………….24
Литература

ЛИТЕРАТУРА
1. Брайс Д. Современные демократии. – М.: Прогресс, 2009.
2. Вебер М. Избранное. – М., 1990.
3. Кельзен Х. О сущности и значении демократии. – М.: Проспект»,2009.
4. Конституция Российской Федерации. – М., 1997.
5. А. И. Соловьев “Политология”, Москва 2007г. изд. “Аспект пресс”.
6. Теория политики: Учебное пособие / Под ред. Б.А. Исаева. – СПб : Питер, 2008. – 464 с
7. Бажанов В.А. Парадоксы демократии // Вестник Моск. ун-та. Сер. 18. Социология и политология. 1997. № 1.
8. Матузов Н.И., Малько А.В. Политико-правовые режимы: актуальные аспекты // Общественные науки и современность. 2009.
9. Мухаев Р.Т. Политология: учебник для студентов юридических и гуманитарных факультетов. — М.: Издательство «»ПРИОР»», 2000. — 400с.
10.Харитонова О.Г. Генезис демократии.//ПОЛИС, 2008.
11. Цыганков А.П. Между либеральной демократией и сползанием в авторитаризм.//
СПЖ, 2010.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 153113. Контрольная Демократия с позиции ее моделей и теорий

    Выдержка из похожей работы

    …ь) буквально означает «народовластие». Однако политики и простые люди, а также ученые в понятие демократии часто вкладывают разные смыслы. В настоящее время понятие «демократия» является настолько многозначным, что у некоторых исследователей возникает сомнение в возможности его научного использования. Так, российский ученый А. Зиновьев писал, что термин «демократия» не является научным в силу «аморфности его смысла и многосмысленности». Это — термин идеологии, а не науки. Поэтому необходимо различать идеологическое описание демократии (идеологическую демократию) и демократию как реальность (реальную демократию).
    Хрестоматийное определение «идеологической демократии» дал американский <#"justify">Многообразие представлений о демократии и реальных ее проявлений в мире породили множество теорий демократии. Эти теории, как считает российский ученый Л.В. Сморгунов, разрабатывались в рамках двух научных парадигм (от гр. paradeigma — образец) или на их пересечении. Одну из этих парадигм он назвал либерально-демократической, другую — радикально-демократической.
    В рамках либерально-демократической парадигмы внимание акцентируется на суверенитете личности; плюрализме интересов; первенстве права; свободе человека; первенстве прав человека; представительной демократии; разделении властей; подчинении меньшинства большинству и защите прав меньшинства. В рамках радикально-демократической…

     

    Вам может также понравиться...