Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания иностранного языка
Страниц: 31
Год написания: 2018
Содержание
Введение 3
1.1. Концептуальные основы образовательного стандарта по ИЯ 6
1.2. Соотношение содержания стандартов и примерных программ 9
1.3. Государственный образовательный стандарт по ИЯ 13
Выводы по главе 17
2.1. Научное эссе на тему «Языковой стандарт по ИЯ в системе иноязычного образования» 18
2.2. Фрагменты уроков ИЯ/методик по теме КР 24
Заключение 28
Список литературы 30
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….ено
его пользователями. Эти качества можно
назвать внешними
факторами качества. Под словом
«пользователи» нужно понимать не
только людей, взаимодействующих с
конечным продуктом, но и тех, кто их
закупает, занимается администрированием.
Такое свойство, например, как легкость
адаптации продуктов к изменениям
спецификаций — далее определенная в
нашей дискуссии как расширяемость
— попадает в категорию внешних факторов,
поскольку она может представлять интерес
для администраторов, закупающих продукт,
хотя и не важна для «конечных
пользователей», непосредственно
работающих с продуктом.
Такие
характеристики ПО, как модульность или
читаемость, являются внутренними
факторами, понятными только для
профессионалов, имеющих доступ к тексту
ПО.
В
конечном счете, только внешние факторы
имеют значение. Но ключ к достижению
внешних факторов спрятан во внутренних
факторах: для того, чтобы достичь видимого
качества, проектировщики и конструкторы
должны иметь внутренние приемы,
позволяющие улучшать скрытые от
пользователя качества.
Последующие
лекции представляют описание набора
современных технических средств
достижения внутреннего качества. Однако
за частностями не следует терять из
вида общую картину; внутренние технические
приемы не являются самоцелью — они лишь
средство достижения внешних качеств
нашего продукта.
Обзор
внешних факторов
Рассмотрим
самые важные внешние факторы качества,
стремление к которым есть центральная
задача ОО-построения ПО.
Корректность
(Correctness)
Корректность
— это способность ПО выполнять точные
задачи так, как они определены их
спецификацией.
Корректность
является важнейшим качеством. Если
система не делает того, что она должна
делать, то все остальное — ее быстродействие,
хороший пользовательский интерфейс —
не имеет особого значения.
Но
легче сказать, чем сделать. Даже первый
шаг к корректности уже труден: необходимо
в точной форме специфицировать технические
требования к системе, что само по себе
является тяжелой задачей.
Методы
обеспечения корректности обычно условны.
Серьезная система ПО, даже небольшая
по нынешним меркам, использует столь
многое, что невозможно гарантировать
ее корректность, работая со всеми
компонентами на одном уровне. Необходим
многоуровневый подход:
Рис.
1.1.
Слои в разработке ПО
В
условном подходе к корректности мы
заботимся только о том, чтобы обеспечить
корректность каждого уровня, основываясь
на предпо
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…