Тема: Внеурочная деятельность как средство экологического воспитания детей младшего школьного возраста. Учебная работа № 336026

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 77
Год написания: 2019
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I Научно-теоретические основы организации экологического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 6
1.1 Экологическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности как педагогическая проблема 6
1.2 Цель, задачи и содержание экологического воспитания младших школьников 10
Выводы по I главе 20
Глава II Практические опыт по экологическому воспитанию младших школьников во внеурочной деятельности 22
2.1. Педагогические технологии в экологическом воспитании младших школьников 22
2.2. Разработка авторской программы факультативного
курса «Лес и человек» 3класс 28
Выводы по II главе 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЯ 72

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 336026. Тема: Внеурочная деятельность как средство экологического воспитания детей младшего школьного возраста

Выдержка из похожей работы

…

Деятельность психолога в МУП ООШ

…….оводилась в ___________________________________

_________________
района г. ______________________________

с « ______»
__________ по «______» ___________ 200____ г.

Томск 2009

Задание №
1. Паспорт учреждения

Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Основная
общеобразовательная школа № 165» (МУП
ООШ №165).

Год
образования: 1959.

Адрес:
663690, Красноярский край, г. Зеленогорск,
ул.Шолохова, 7.

Материальная
база. В
целом все кабинеты школы находятся в
удовлетворительном состоянии:
отремонтированы, оборудованы учебной
мебелью, обеспечены необходимым
учебно-методическим оборудованием.

Компьютерный
класс имеет 11 рабочих мест, объединенных
в единую локальную сеть с доступом в
сеть Интернет, проектор, экран, веб-камера
и другое мультимедийное оборудование.

Музыкальная
студия, хореографический зал, спортзал,
мастерские позволяют проводить не
только учебные занятия, но и организовать
работу объединений дополнительного
образования.

Образовательная
политика. Обучение
на начальной ступени образования (1-4-е)
классы призвано обеспечить эмоциональное
благополучие и успешное образование
ребенка.

Предмет ОБЖ
изучается со 2 класса. Во 2,3,4 классах
преподается региональный компонент:
Литература Красноярского края»,
Художественная культура Красноярского
края, Природа и экология Красноярского
края.

Основное
(общее) образование
реализуется по модели пятилетней школы.
Школа II ступени ориентирована на
использование стандартных программ
согласно БУП- 2004. Региональный компонент
изучается с 5-9 класс. Курс Основы
безопасности жизнедеятельности не
интегрируется, а вводится в 5, 7, 9 классах
за счет школьного компонента, 8 классе
в инвариатной части.

В 9-м классе
предпрофильная подготовка проводится
за счет области «Технология». Предпрофильная
подготовка проводится в объеме 3 ч в
неделю и включает в себя информационную
и профориентационную работу, а также
элективные курсы по выбору учащихся.

Перечень
учебных предметов, программ, учебников
и учебных пособий, обеспечивающий
базовый и вариативный компоненты
соответствуют Федеральному и краевому
перечням учебников, рекомендованных
(допущенных) Министерством образования
и науки РФ к использованию в образовательном
процессе в общеобразовательных
учреждениях.

Внеурочная
деятельность ребенка в различных
кружках, секциях и клубах создает
благоприятные условия для развития его
интересов, способностей, социального
опыта
…