Тема: Студенческая мобильность в США. Учебная работа № 336337

Учебная работа № 336337. Тема: Студенческая мобильность в США

Выдержка из похожей работы

…

Международный рынок образовательных услуг

…….ные
Штаты Америки 13
Страны
Азии 15
Россия 15
Глава
2.  Анализ стран-лидеров, предоставляющих
образовательные услуги. Экономическая
эффективность экспорта услуг 16
1.
Рейтинг стран, основанный на доле
иностранных студентов 16
2.
Расходы на обучение и источники
финансирования иностранных студентов. 19
Экономическая
эффективность. 19
Глава
3. Экспортно-импортные механизмы
регулирования  24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33

Введение

Услуги, поступающие
на внешний рынок, образуют мировой рынок
услуг. В основе мирового рынка услуг
лежит такая важнейшая часть мирового
хозяйства, как сфера услуг, удельный
вес которой в экономике ведущих стран
Запада превышает удельный вес сферы
материального производства.

В услуги на мировом
рынке обычно включают транспорт и связь,
торговлю, материально-техническое
снабжение, бытовые, жилищные и коммунальные
услуги, общественное питание, гостиничное
хозяйство, туризм, финансовые и страховые
услуги, науку, образование, здравоохранение,
физкультуру и спорт; культуру и искусство,
а также инженерно-консультационные,
информационные и вычислительные услуги,
операции с недвижимостью, услуги по
изучению рынков, организацию маркетинговой
деятельности, послепродажный сервис и
др.

Международная
статистика дает ограниченный объем
сведений о мировой торговле услугами.
ВТО, например, разбивает эту торговлю
всего лишь на три вида — транспортные
услуги, туризм и прочие услуги. Около
1/4 мировой торговли услугами приходится
на транспортные услуги, еще около 1/3 —
на международный туризм. Тем не менее,
экономические процессы глобализации
и интернационализации, пронизывающие
все виды деятельности, затрагивают и
образование, о котором речь и пойдет в
данной работе. Система профессионального
образования — это производство, его
продукт — специалисты интеллектуального
труда.

Современные технологии, бурное развитие
дистанционного обучения сделали
национальные границы абсолютно
прозрачными для образовательных услуг.
Группа МВА в известном колледже
менеджмента Хенли (Великобритания)
объединяет менеджеров среднего и высшего
звена, работающих по всему миру — от
Гонконга до Южной Африки. Они выполняют
групповые проекты, не покидая своего
офиса, общаясь с однокашниками и
преподавателями через Интернет и
специально созданную в Хенли систему
электронного образования. Данные примеры
можно продолжать, приводя все новые
факты, подтверждающие существован
…